GRADINITA OBLIGATORIE DE LA 3 ANI: o noua-veche idee a ministrului Educatiei, Remus Pricopie. Sau despre cum se pune la cale NATIONALIZAREA COPIILOR

Adrian Patrusca: [COLOR=#ff0000]NAȚIONALIZAREA COPIILOR[/COLOR]. Statul confiscă pruncii din burta mamelor

Încă din uter e arvunit copilul. Statul bate nerăbdător din cizme la poarta vaginului: pândeşte vigilent fiecare proaspăt recrut. Nici unul nu trebuie să-i scape.
Părinţii nu trebuie lăsaţi prea mult să se bucure de noul născut. Să nu se ataşeze.[COLOR=#ff0000] Statul îi execută silit şi le instituţionalizează odrasla de la vârste din ce în ce mai fragede.

Într-un an, “maxim” doi, grădiniţa va deveni obligatorie de la CINCI ani, promite agramatul ministru al Educaţiei. Iar “în 6-8-10 ani“, grădiniţa va deveni obligatorie de la TREI ani, ambiţionează Pricopie.

De ce? ”Ca să îi ajuţi să supravieţuiască trebuie să-i antrenezi din vreme!”, explică ministrul. Să supravieţuiască? Să-i antrenezi? Asta nu mai e Şcoală, e Cazarmă în toată regula. Nu mai e Instruire, ci Instrucţie.
“La grădiniţă copilul învaţă altceva decât acasă”, justifică Pricopie. Corect. Orice influenţă nedorită de acasă – bunicii, mai ales bunicii – ameninţă să-l înmoaie pe micuţ: să-l înveţe altruismul, bunul simţ, mila, respectul. Ori, mai rău, să spună vreo rugăciune. Să-l transforme într-o epavă, un inadaptat în jungla contemporană. Bref, o victimă.

Spre ce fel de Societate ne îndreptăm? Ne văităm că scade natalitatea (o face chiar Pricopie), dar dăm cu târnăcopul la rădăcina Familiei. De ce să faci copii dacă nu poţi să te bucuri de ei? Părinţii “eliberaţi” de grija odraslei, recrutată din faşă de către stat, se pot lăsa liniştiţi în voia pasiunii devastatoare pentru Carieră. “E bine, dragă… La o grădiniţă particulară din Primăverii, cu trei limbi străine, karate şi pian… Vai, ştii ce bună e mâncarea? Da, tu, catering ca acasă!”

Maternitatea / Paternitatea riscă să ajungă un fel de adopţie la distanţă. Dai un ban şi ţi-l cresc alţii. Tu îl pupi în somn şi eventual în weekend. Dacă el nu are dansuri latino, şi tu, închidere de lună.

Iar şcoala, alimentată ritmic cu carne proaspătă, se transformă într-o bandă de producţie de pe care trebuie să iasă produse STAS. După 1989, ni s-a repetat până la saturaţie că învăţământul trebuie să se transforme: să formeze cadre adaptate la cererea Pieţei. Cartea nu foloseşte decât dacă te ajută să-ţi găseşti un loc de muncă! Nu e nevoie de prea multă Biologie, Istorie, Chimie, Literatură, Filosofie. Ba e chiar periculos: rişti să vezi mai departe de vârful cardului. Să vezi că Sistemul e gol. Şi nociv.

Aşa s-a ajuns ca 3 din 4 absolvenţi de liceu să fie agramaţi (vezi-l pe ministru însuşi!) şi să aibă probleme cu tabla înmulţirii. Aşa s-a umplut ţara de fabrici de diplome şi de doctori-plagiatori.


Dar şomajul înfloreşte ca şancrul. Iar corporaţiile (care au luat crema) s-au umplut până la vârf de boi fuduli şi ţoape preţioase. Când intri într-o firmă cu flăcăi cu cefe rase, pe care costumul atârnă ca pe gard, ai impresia că te-ai întors în timp, pe Calea Victoriei, plină de securiştii lui Ceauşescu, scoşi “pe traseu”.

“Voi merge în Parlament, dar nu acum, trebuie să vedem momentul potrivit în care să cer modificarea”. Nimic nu m-a îngreţoşat mai mult decât această frază. O fi Pricopie inept, dar are viclenia oamenilor din Sistem. E conştient că în societate există încă un puternic curent conservator. Dar, la fel de bine, ştie că Momentul va veni repede. Pentru că malaxorul prin care sunt tocate toate valorile tradiţionale, toate reperele de identitate funcţionează perfect. Şi macină…

“Nu acum, trebuie să vedem momentul potrivit!” Aproape aceleaşi vorbe le-au folosit liderii politici când a fost vorba despre căsătoriile între homosexuali.

Complet pe site: http://www.razbointrucuvant.ro/recom...rea-pruncilor/

Acum, nu cred totusi ca gradinita e obligatorie. Eu nu am mers la gradinita, ci direct la scoala. Am o colega care are un copil de 4-5 ani, la anul trece in clasa 0, si fusese in dubiu daca sa il dea sau nu la gradinita, mai ales ca o zi acolo o costa vreo 15 lei, in conditiile in care nu mananca cine stie ce si nici nu a invatat mare lucru. Deci inteleg ca avea alternativa de a-l lasa acasa. Chiar si asa, cel putin la gradinita aceasta (de stat) nu e obligatoriu sa mearga zilnic, insa daca lipseste mai mult de doua zile consecutiv, trebuie sa ii aduca scutire de la medic.

Nu vad nimic rau in a lasa copiii la gradinita,care ar fi dezavantajele pe termen lung sau scurt?
Copiii care merg la gradinita sunt mai dezinvolti si instruiti cand ajung in prima clasa de scoala.Ce ar fi rau?

Să învețe lucruri nefolositoare. Nu-ți poți da copilul la orice grădiniță. Trebuie mult dicernământ.

Dar voi nu cititi? Reiese clar din cele doua articole care ar fi buba. Nu e vorba de prezent si nici de mersul la gradinita in general.

In Romania, in prezent, gradinita nu este obligatorie. Parintele alege daca il da la gradinita sau daca il tine acasa. O sa fie obligatorie, in viitor. Cel putin asta vor sa faca. In tai de la 5 ani apoi coboara pana la 3 ani. Vrei nu vrei, la 3 ani o sa trebuiasca sa il trimiti la gradinita. Aici se pun semne de intrebare, nu la mersul la gradinita in sine. Poate mama are timp sa stea cu copilul pana merge la scoala si il invata ea tot ce trebuieste. Pana la urma, poate sa il invete si sa citeasca, sa scrie sau putina engleza. Sunt parinti care au facut asta. Nu m-as avanta sa spun ca parintii nu sunt capabili sa isi instruiasca copiii de 5 ani sau ca cei care merg la gradi sunt mai nu stiu cum decat cei care nu au fost, caci nu am facut nici un studiu ca sa aflu concret treaba asta.

Apoi, daca sunt gradinite ca in Suedia unde nu e voie sa spui cine e baiat si cine e fata, iar fetele primesc masini si baietii papusi, mai bine te lipsesti. Sau gradinite unde vin si arata preyervative si alte prostii, chestiune care se vrea a se introduce si in Rou, acea educatie ptr. sanatate.

Repet, articolul nu este despre mersul la gradinita, ci despre faptul ca statul vrea sa oblige parintii sa isi dea copiii la gradinita.

Aici cu gradinita cel mai bine ar fi cum se proceda inainte de 1990:

-de la o varsta rezonabila (sa zicem 5 ani), copilul este bine sa mearga la gradinita, pentru a-si dezvolta capacitatea de a relationa cu ceilalti copii;
-gradinitele- ma refer la cele de stat- normal ar fi sa fie 100% gratuite (pentru copii a caror parinti muncesc legal, cu contract de munca, si platesc impozite statului), si sa ofere conditii decente (nu vorbim de lux sau alte mofturi) copiilor;
-si un alt aspect foarte important: sa fie foarte bine gandit ceea ce se invata la gradinita, pentru a-i putea cultiva copilului atat creativitatea, capacitatea de relationare, dar si repere morale de baza, prin jocuri, serbari, vizionari de filme pentru copii, etc (exceptand partea de ateism si materialism-dialectic, modul cum se invatau copii la gradinite inainte de 1990 era destul de bun)

Iar in privinta sistemului de educatie, ar trebui eliminate tot felul de prostii si inventii aparute peste noapte dupa 1990 (cum este si aceasta asa-zisa "clasa zero") si organizat pe urmatoarele trepte:

-8 clase obligatorii, iar intrarea in clasa intai sa fie la 6 sau la 7 ani, in functie de alegerea parintilor;

-apoi dupa 8 clase obligatorii, elevul sa aleaga:
-ori scoala profesionala sau liceu industrial sau vocational, sportiv. Cei care aleg aceasta ramura (in functie de specificul si complexitatea meseriei alese- 2,3 sau 4 ani) sa aiba scolarizarea axata pe invatarea practica si temeinica a meseriei alese (de exemplul daca elevul vrea sa se califice strungar, apoi el trebuia sa stea cel putin 5-6 ore pe zi la strung si nu in sala de clasa)
-ori liceu teoretic si apoi facultate.

Examenul de bacalaureat sa se dea diferentiat, in functie de profilul terminat:

-daca a terminat un profil tehnic, examenul sa fie numai unul practic, in meseria invatata;
-daca a terminat un profil vocational sau sportiv, examenul sa fie numai un test de aptitudini in domeniul respectiv;
-daca a terminat un profil real, atunci examenul sa fie numai la obiecte precum matematica, fizica, chimie, etc
-daca a terminat un profil uman, atunci examenul sa fie numai la obiecte precum: limba romana, istorie, geografie, limbi straine, etc

Admiterea la facultate sa se faca numai prin examen scris riguros, iar notele de a bacalaureat sa nu aiba relevanta.

In cazul scolilor profesionale si liceelor industriale, aflate sub patronajul unor companii de stat (CFR-Infrastructura, CFR-Calatori, Romgaz, Nuclerelectrica, Transelectrica, Transgaz, Posta Romana, administratia porturilor, romatsa, TAROM, etc), numarul de locuri de scolarizare disponibile sa fie corelat cu nevoia de personal tehnic, operativ, din cadrul acestor companii, astfel incat un elev care invata o meserie specifica acestor companii sa stie ca dupa ce termina scoala are asigurat locul de munca in cadrul acestor companii.
Bineinteles ca aceste scoli ar trebui sa fie 100% gratuite pentru elevi (si sa asigure si masa, cazarea si instruirea practica), dar cu obligatia elevului ca dupa ce termina una din aceste scoli ori sa preia postul care i se repartizeaza (si sa nu-l paraseasca timp de cel putin 5-10 ani) ori sa achite contravaloarea scolarizarii.

In Romania neosovietica, trebuie sa fii norocos sa ai un loc la gradinita. Orice gradinita.

Bazele viitoare indoctrinari din scutece.
Poate.
Desi totusi articolul de pe "razbelul" e intr-un ton cam stupid.
Nu exista opozitie intre valorile crestine si ce se preda acum in gradinite.

Dar deocamdata nu s-a ajuns la gradinita obligatorie de la 3 ani. Nici macar de la 5.
Stii tu sa fie asa ceva in vreo tara?

Daca poti evita si scoala, cu asa zis invatamant la distanta/acasa, chiar si la noi, nu vad de ce gradinita "obligatorie" nu s-ar putea evita in cazul in care cu adevarat este o baza de indoctrinare anti-crestina sau pe aproape, ceea ce acum nu este cazul, cum fac unii caz.

Oricum, nu e o grupa la fel ca alta, la fel ca si scoala.
Greutatea nu cade pe propgrama cat pe educatoare/profesor.

Deocamdata nu avem macar suficiente gradinite.
Dar pana sa devina gradinita obligatorie de la 3 ani, sunt sanse sa existe si gradinite particulare, ortodoxe si poate accesibile, pentru cei care vor asta.