Vorbeam de clasele a 9a si a 10a, ca doar atunci se facea religie. Am citit si versete din Biblie, am studiat cateva pilde, am vorbit de nasterea mantuitorului in apropierea craciunului si despre rastignire in apropierea pastelui. De cele mai multe ori profesoara propunea un joc la inceputul orei la care participam toti elevii(spre exemplu sa desenam intr-un cerc pe tabla ceva care sa ne defineasca starea se spirit in acel moment) urmand sa faca legatura cu ceea ce vroia sa ne predea in ziua respectiva. Impropriu spus predat, pentru ca tot pe noi ne antrena in discutie. Alta data tin minte ca am sustinut cu o colega un referat despre sacrul si profanul de eliade. Am facut rost de carte in ultimul moment si am citit-o intr-o zi, ca sa pot sa prezint si sa discut cu profesoara despre carte. Am ramas cu o groaza de amintiri placute, cu o groaza de discutii si momente frumoase, mai ales ca toti elevii participam. Nu multi profesori mi-au lasat atatea amintiri. Nu mai tin mint ce carti citeam intr-a 10a pentru scoala dar tin minte cum se facuse 12 noaptea si eu citeam cu infrigurare sacrul si profanul.

pt ca in viitor copiii care vor deveni adulti sa aiba o gindire obiectiva in viata tre sa invete OBLIGATORIU despre creatorul lor si al lumii DUMNEZEU ,altfel vor porni de la premise gresite si ca o casa fara fundatie solida , necladita pe piatra credintei,casa sufletului,lor va fi cladita pe nisip si atunci o vor rasturna vinturile si valurile vietii.Asta se si urmareste de cel rau si de acceea sint atitea incercari de a scoate religia si icoanele din scoli. Dar sa nu uitam ca lupta in aceasta problema este nu atit cu CNCD cit cuINCEPATORIILE SI CI STAPINITILE ACESTUI VEAC