![]() |
Citat:
|
Mai degraba cred ca bataia este rupta de rai decat din rai.
Bataia, indiferent de motivatia si forma, este contrara Evangheliei lui Hristos. Este insotita totdeauna fie de manie sau ura. Nu avem cum sa vedem in ea o virtute. |
Si eu am primit cateva in copilarie, am avut parinti f.severi si zau daca am patit ceva. Dimpotriva...am ajuns asa cum trebuie.
Pe vremuri asa se facea educatia...si la scoala si acasa. Nu-mi placea treaba asta la scoala, erau lucruri exagerate, dar parintilor nu le pot reprosa. Le multumesc ca m-au facut ceea ce sunt. Nu stiu exact cum se poate proceda. Eu metodele astea moderne nu prea le agreez, adica nu le inteleg, nu stiu daca dau roade. Copiii nu mai au limite, sunt f.rasfatati si libertini. Au voie orice. Nu stiu cum se pot educa, dar e nevoie de educatie mai severa. Sa stie ce nu e voie, ce nu e bine, ca deranjeaza, etc. Este nevoie, vorba lui heaven, de multa rabdare si bataie de cap pentru parinti si dascali ca sa tina azi in frau un copil. Unii sunt linistiti, cuminti, asculta, dar altii Doamne, te intrebi ce e cu ei. Ajung ei si la casa de reeducare sau cum se cheama, bat , omoara, fura, etc. de sunt parintii dipserati si nu mai stiu ce sa faca. |
Ceea ce spun , o spun nu din teorii , ci din experienta de 12 ani in educatie( la scoala si in particular). O citez pe heaven : ,,copilul poate fi educat si fara bataie, insa e nevoie de mai multa BATAIE DE CAPŽŽ. Intr-adevar, se poate educa un copil fara pedepse corporale, dar asta presupune un efort urias din partea educatorului si aplicarea unei strategii pe termen lung( incepand de la stadiul de bebelus). Ideal ar fi ca incepand de la nasterea copilului, parintele sa nu cedeze pornirii firesti de a-l alinta excesiv pe copil. La stadiul de bebe se traduce prin: a nu il tine pe copil numai in brate, a-l invata semnificatia NU ( de ex. sa nu isi arunce jucaria pe jos ).
La varste fragede( 2-5 ani), parintii il subestimeaza pe copil, considerandu-l incapabil sa fie educat in mod corespunzator( impunandu-i anumite reguli si principii) , astfel auzim de multe ori: ,,lasa-l ca e prea mic, o sa invete el cand o sa fie mare...ŽŽ, ,,nu mai stresa copilul cu atatea reguliŽŽ etc. O alta lipsa a parintilor (care in teorie stiu cum trebuie facuta educatia, dar practica...ne omoara), este lipsa rabdarii. Parintii sunt f obositi de la serviciu si ajung acasa epuizati fizic si psihic. Nu mai au rabdarea necesara pt. a da explicatii, pt. a fi consecventi in aplicarea unor reguli, pedepse necorporale ...intr-un cuvant nu mai au rabdare pt. a face educatie. Si sunt 2 variante: ori cedeaza mofturilor copilului ( ca sa scape de aceasta bataie de cap) , ori ii trage o palma ( descarcandu-se in felul asta si de stresul acumulat la serviciu). Iti trebuie o rabdare de fier sa educi un copil incat sa nu creasca un alintat si sa ajunga sa te asculte fara sa ii aplici o corectie. Dar asta se obtine in timp. Am simtit pe pielea mea ce inseamna sa fii obosit de la serviciu si sa ajungi acasa unde copiii iti intind nervii la maxim, iar tu sa te lupti din toate puterile sa iti pastrezi calmul . |
Multe din postari au fost interesante, dar subscriu intru totul la ceea ce a scris Calyio, mi-a placut foarte mult cum a pus problema cu o singura exceptie: ideea cu "sa il invete semnificatia lui NU: ex. sa nu arunce jucaria pe jos..."
De ce sa nu arunce jucaria? de ce sa nu se murdareasca? de ce sa nu se manifeste liber? Eu cred ca parintele in aceasta situatie trebuie sa fie un bun observator, ghid si mai ales exemplu pentru copil si niciodata sa nu-i spuna ca nu are voie sa faca ceva anume....NU trebuie sa existe in discutie si in educatie cuvantul NU...asta inoculeaza copilului din primele clipe de viata raul si negativul pe care si-l va dezvolta pe parcurul vietii in functie de conjunctura. Educatia noastra in general este una inchistata pentru ca parintele nu are timpul necesar pentru a se ocupa de educatia copilului care in realitate nu e o joaca. Din acest motiv e usor sa spui: nu ai voie...nu face asta....nu trebuie....nu te duce acolo... deci primul cuvant care apare in educatia noastra este NU (asta inseamna negativ, rau, urat, intuneric...comparativ cu DA care este lumina, pozitiv, bine, frumos...) |
Cel mai bine este sa se creeze un echilibru intre alint si pedeapsa,eu stiu asta din experienta caci daca cocolosezi prea mult copilul cu vorbe dulci acesta o sa devina rasfatat s mai greu de controlat in diverse situatii,dar nici bataia in exces nu ste recomandata pentru ca copilul o sa se simta marginalizat.de cate ori nu ne bate Dumnezeu pentru pacatele noastre ca apoi sa ne indreptam?
|
La orice pacat marturisit in fata duhovnicului, credinciosul nu primeste nicio palma, ci doar sfaturi de indreptare si iertare. Asta trebuie sa fie si atitudinea parintelui fata de copilul sau.
|
Citat:
Si in alimentatie trebuie sa existe o ingradire, pt. ca daca intrebi orice copil care e mancarea preferata o sa iti raspunda : ,,ciocolataŽŽ. Ii dai sa manance numai ce are el chef: ciocolata, guma, bomboane, cartofi prajiti...?! Stiti ce am observat eu la parintii care nu pun limite copiilor si le permit orice? Ajung la o anumita varsta de 3, 4, 5 ani in care nu mai asculta deloc de parinti, iar parintii neputinciosi au cea mai simpla solutie la indemana: bataia. In afara de parintii violenti din fire sau alcoolici, cei care recurg la bataie sunt cei care si-au rasfatat prea mult copiii. In loc sa aplice strategia pe termen lung cu aplicarea de pedepse necorporale( de tip restrictiv: nu mai iesi afara azi, nu iti mai cumpar o jucarie, nu te mai uiti la desene etc.)e mai usor sa se descarce pe loc( cu o palma trasa copilului) dar din pacate problema ramane nerezolvata. |
Cuvantul "NU", trebuie sa aiba intotdeauna o justificare profunda. Chiar Dumnezeu a pus inca din rai inaintea omului acel "Sa nu mananci...". In realitate, aceasta negatie nu ne incalca libertatea si nici nu o constrange. Este semnul ca Dumnezeu NU ne vrea altfel.
La fel si in educatie. Bine ar fi daca de mici am fi fost invatati sa alegem numai ceea ce ne zideste. In zadar primim in copilarie mustrari si batai din partea parintilor, daca ramanem de-a lungul anilor lipsiti de discernamant. Trebuie sa invatam ceva din greseli. Altfel, chiar si la maturitate vom primi in continuare nenumarate "palme" de la viata. |
Citat:
Copii trebuie sa invete de mici de tot si NU! si Da!. Trebuie sa stie ce au de facut si ce nu au de facut. Trebuie puse niste limite copiilor. Altfel sunt pierduti din mana si s-a terminat. Si trebuie sa capete o educatie concreta: sa stie cum sa se poarte, ce bine si frumo si ce nu si cum sa respecti aproapele. La unii copii merge f.usor, la altii nu merge chiar deloc. Nu stiu, s-ar putea sa fie vina si niste gene. Se pare ca de la nastere copilul are tendinta sa se impuna, sa faca dupa el: urla, nu vrea aia sau aia, trebuie sa-l iei mereu in brate ca sa fie liniste. Te exploateaza de la nastere. @Costel - stii ceva? Si duhovnicul iti spune: nu ai voie aia si aia si aia. Nu te impartasesc decat daca si daca si daca. Canoanele bisericesti sunt si ele f.dure. A-ti rezuta cununia (sau a-ti interzice sa iubesti, sa fii cu) omul pe care-l iubesti, numai din cauza unei schisme a unor oameni acum ceva sute de ani, iti rupe efectiv inima. Nu-i bataie? (psihologica). Ti se cere sa nu mananci, sa nu fii cu sotul/sotia, si alte lucruri care sunt dure totusi. Mai ales pentru unii care ar vrea sa respecte biserica. Ca altii care nu vor, nici nu-i intereseaza si nu-si fac probleme de genul asta. Tocmai pe cei buni ii "bate". De la 7 ani copiii nu mai |
Citat:
Cand eram gravida si nici unul dintre prietenii mei nu avea copii, am fost des sfatuita cum spui tu (educatia fara NU). Si mi s-a parut o idee grozava si m-am gandit mult cum sa o pun in practica.. chia am incercat din greu sa fac asa... Si obtii un copil care crede ca relatiile parinti copii sunt de egalitate, ca drepturile sunt aceleasi (de ex. spune: este randul meu sa stau la calculator, tu ai stat destul!.. sau "este alegerea mea sa ma culc tarziu" asta la 5 ani!).. In nici un caz nu va iesi un copil recunoscator sau respectuos fata de parinti. Nu.. totul i se cuvine. Dar daca tu vei aplica educatia fara NU.. iti doresc mult succes. Acum cand cel mare are 6 ani, parerea mea este ca doar cei care nu-si iubesc copiii nu ii pedepsesc! Acum sunt o mama destul de dura (nu bat, dar pedepsesc cu mare usurinta) si deja aud lucruri incredibile, cum ar fi: multumesc, mami, ca am fost in parc. @Sophia Ai dreptate in aceasta privinta.. interdictiile continua la maturitate. Dar acesta nu este un lucru negativ. Un adult trebuie sa fie capabil sa-si stapaneasca trupul, sa nu fie supus patimilor si dorintelor de tot felul. |
Citat:
-din slăbiciune omenească: e greu să aplici o palmă unei ființe plăpânde, chiar bineștiind cât de mult contribuie pedeapsa la buna educație. Rezultatele bune ale pedepsei corporale se văd în ani, deocamdată vedem un copil care plânge. -din aderență la modele lumii. Așa cum avem o nouă credință (New Age), tot așa avem și o nouă psihologie. Potrivit acesteia, care are la bază o greșită înțelegere a conceptului de libertate, trebuie să lași copilul să își dezlănțuie personalitatea. Rezultatele dezastruase ale unei asemenea anti-pedagogii deja încep să se arate prin familii și școli. Ceea ce vedem este efectul neaplicării corecțiilor la timpul lor optim. -din puținul timp alocat educației. În modelul familial care a durat secole, unul dintre părinți, (mama) nu era nevoit să lucreze în afara familiei. Și tatăl avea lungi perioade în care era alături de femeia sa și copiii săi (în afara campaniilor agricole, iarna, la căderea serii). Dar, din cauza deteriorării continue a puterii de cumpărare, în prezent ambii părinți trebuie să lucreaze, și anume un număr tot mai mare de ore, în vreme ce de educație se ocupă ba bonele, ba internatele, ba televizorul, iar în cazurile fericite bunicii. Ei bine, în asemena condiții, în care nici nu mai ai timp să vorbești cu copilul tău, nu prea ai cum să aplici o adevărată corecție corporală cu pretenții educative. Ca să-l pălmuiești pe copil că nu și-a făcut tema, trebuie mai întâi să fii "în temă". Din acest motiv, părinții fie nu-și mai bat copiii că nici de asta nu au timp, fie exact pentru asta își găsesc timp (că nu durează mult), dar pedeapsa în astfel de condiții rămâne sterilă și neaducătoare de rod. Ce poate să înțeleagă un copil când constată că își vede tatăl la trei zile și atunci îl pocnește ? Pentru ca avva să își folosească bastonul spre folosul ucenicului, mai întâi avva trebuie să petreacă timp oarecare cu ucenicul, să-i arate, să-l îndrume, să-l întărească în drumul lui. |
Citat:
De asemeni sunt de acord si cu Pandion. Pentru Anna22 Absolut in totul trebuie sa existe un program si o dreapta socoteala. Copilul niciodata nu trebuie sa devina egalul parintelui iar eu din contra nu am spus ca unui copil nu trebuie sa i se aplice pedeapsa, ideea este ca tu ca parinte si ca adult trebuie sa descoperi dinainte slabiciunea copilului tau si atunci cand nu esti ascultat acolo sa il pedepsesti, insa daca se poate niciodata pedeapsa fizica... Vreau sa stiti ca eu am fost un copil pedepsit si batut de parinti atunci cand greseam in situatii grele, nu ca am spart o farfurie. Mama mea era foarte severa...deci stiu cum se facea educatie inainte si chiar si acum la noi la romani se mai aplica genul asta de educatie...insa am vazut ca de cele mai multe ori se poate si fara bataie daca tu ca parinte te dedici educatiei copilului tau si asta inseamna ca ai timp sa observi si sa supraveghezi totul. Tu ai procedat perfect cat ai avut copilul in pantece dar pe urma? Trecerea lui din lumea din care a venit in lumea noastra a facut-o cu un ajutor exagerat poate din partea parintilor si asa copilul s-a obisnuit intr-un fel, motiv pentru care apoi i s-a parut absurd sa fie altfel (adica s-a obisnuit sa aibe totul si sa fie egalul parintilor iar cand parintii nu i-au mai permis deja era surprinzator pentru el, sau depinde si cum nu i-au mai permis...daca spui nu e voie la calculator in loc sa-i spui ca acum este timpul pentru culcare sau masa sau plimbare...etc, atunci e normal ca acel copil sa reactioneze violent)...de aceea spun, copilul trebuie sa fie invatat efectiv cu un program de cand se naste...iar odata cu trecerea timpului programul se diversifica si se schimba tocmai ca sa vina in ajutorul dezvoltarii normale din toate punctele de vedere pentru copil. In primii ani de viata copilul este exact ca un robotel, repeta tot ce vede si aude la parinti, acestia sunt modelul absolut pentru el...si asta pana ia contact cu societatea, adica atunci cand e dus la gradinita si cand parintii trebuie sa schimbe tactica educatiei...in fine sunt multe de spus despre psihologia si educatia copilului. |
ai copii?
Citat:
Copilul NU este robotel. El exploreaza in permanenta si "forteaza" in permanenta limitele care ii sunt stabilite. Copiii mei au avut program, desigur. Dar fiecare, cam pe la un 1 jumate a devenit constient de existenta programului! Si l-au respins fara motiv. De ex.. il culc la 12 la pranz? Intr-o zi nu mai vrea pur si simplu sa mearga in pat. Il pacalesc cumva (cu o jucarie, biscuite..). A doua zi va sti ca a fost pacalit si refuza si jucaria.. Daca este capos, va refuza si paharul de lapte de dinaintea orei de culcare.. adica tot ceea ce tine de ritualul somnului. Etc. Poate peste o luna va accepta din nou programul, dar pentru ca asa vrea el.. deci o diferenta. Sau tot din seria copilul-robotel si educatia fara NU. Copiii mici (sub 2 ani) au scopuri care le urmaresc persistent. Scopurile celui mic: sa se joace cu apa la chiuveta in baie (isi duce scaun, se catara.. pana la urma ajunge, are metode), sa scoata tot ce am in frigider si sa intre el acolo (nu a pus in practica, desigur, dar asta este evident ca vrea sa faca, dupa ce a exersat aceeasi schema cu bufetul, camara, dulapul cu haine..). Deci? Cum il educi fara NU? Ii propui sa faceti altceva? Nu este prost, stie ca il pacalesti, isi tine planurile in minte si tot le urmareste, cu alta ocazie. Un copil mic este si viclean.. de ex. stie ca nu poate deschide singur frigiderul, dar cand il deschid eu, vine fuga fuguta si depune in usa o jucarie care va impiedica inchiderea completa a usii.. ca apoi sa vina el cand nu sunt atenta si sa exploreze in voie frigiderul (sa tragaafara oala cu ciorba). Educatia fara NU spune: ok, lasa-l sa exploreze.. Sunt rabdatoare, l-am lasat sa scoata iaurturi (pe care le-a desfacut ulterior pe covor), sa observe legumele... Dar tu nu ai copii si nu intelegi: NU au limita (iar daca gasesc una, vor incerca prin diverse metode sa o forteze). Dar dincolo de libertatea care se ofera copilului (in anumite limite, desigur), democratia in familie nu-l va invata niciodata respectul. De ex. poti sa-i explici ca nu este voie sa intrerupa un adult care vorbeste (stii probabil ca lor le place enorm sa tot intrerupa, asa isi afirma ei egoul..). Dupa ce cu greu si-a insusit regula, copilul meu imi tot punea intrebari sa treaca vremea.. iar un domn l-a intrebat ce varsta are. Copilul meu a fost f indignat : cum si-a permis acel domn sa-l intrerupa?! Si i-a explicat domnului ca a intrerupe pe cineva este semn de proasta crestere! (sau alt exemplu: ultima data cand am fost cu copilul meu la restaurant, el a comandat pentru mine in locul meu.. am ramas masca! M-am ridicat si am plecat.. din moment ce este pe cont propriu si deschide el gura sa comande, evident ca se descurca si sa plateasca, nu?) Nu cer sfaturi. Sunt doar exemple concrete ca un copil crescut in relatii "democratice" habar nu are ce este acela respect! Respect? Sa fim seriosi. Doar reguli poate sa-si insuseasca un copil cu educatie liberala. Reguli, care tocmai prin natura lor sunt supuse mai tarziu intrebarilor si contestarii.. si duc la noi generatii de copii razvratiti (in sensul ca nu vor accepta decat ceea ce apare ca lege scrisa, dar nu si legile "bunului simt" de care nu vor avea habar) (off topic: Traiesc intr-o tara in care copiii sunt lasati sa se manifeste liber.. Crize de isterie am vazut cu nemiluita (in situatii absolut normale: parasirea locului de joaca, refuzul de a cumpara copilului ceva etc.. nu as putea sa spun ca sunt parintii duri din senin, cum se afirma aici), lovirea parintilor, reprosuri.. la copii de gradinita.) |
:))
Ai fost draguta foc cu exemplele pe care mi le-ai dat si stiu ca asa este...dar, repet nimic nu este litera de lege in ceea ce noi discutam aici...unii din experienta de viata, altii din studii, altii din pareri personale mai mult sau mai putin fondate. OK! Una este ca la tot cuvantul sa spui copilului nu ai voie...nu trebuie...nu pune mana...nu...nu ...nu...apoi bataie si tipete si restul atitudinii agresive din care copilul nu va intelege pe moment nimic iar pe viitor intelege ca trebuie sa fie la fel, ca doar asa izbandeste in viata, cu violenta....si alta este tu ca parinte sa urmezi un program de educatie cat poti de corect si in functie de personalitatea copilului, de ceea ce observi ca el aduce nou in comportament tu sa intervii cu cate o corectie sau inclusiv cu acest NU. Sincer eu nu te acuz, din contra...chiar te inteleg mai ales daca ai norocul sa ai un copil energic si cu personalitate puternica. Dar repet, tu ca parinte si ca adult daca ii urmaresti permanent comportamentul nu ai cum sa nu sesizezi schimbarile si traseul pe care el incepe sa-l urmeze in viata si astfel sa intervii inteligent daca este cazul. Una e sa intervii cu parul si cu NU ca e mai comod pentru oricine si alta este sa te ocupi indeaproape...dar pana la urma fiecare este liber sa-si educe copilul cum doreste, asa cum il educa din pantece incepand asa il are pana moare...si sa nu ne mai miram de copii care isi bat, violeaza sau omoara familia... Am mai spus ca sunt multe de spus despre educatia, comportamentul si psihologia copilului. Sunt n situatii pentru ca fiecare identitate este unica chiar daca se poate incadra in anumite tipologii stabilite de stiinta. P.S. Eu cand spun "tu ca parinte" nu ma refer in mod special la tine Anna...ci la parinti in general. |
Mama sau mamica?
MĂMICA oferă, MAMA cere
Un părinte are două dimensiuni: o dimensiune de mamă și o dimensiune de mămică; o dimensiune de tată și o dimensiune de tătic. Dimensiunea de mămică este cea care îi oferă copilului; îi oferă dragoste, îi oferă timp, îi oferă mângâiere. Iar dimensiunea de mamă este cea care îi cere și impune anumite reguli. Și atunci (pare amuzant, dar vă ajută mult!) vă puteți face un ecuson pe care să îl puneți la gât, cu un șnur. Și pe o parte să scrieți MAMĂ, iar pe cealaltă MĂMICĂ. Vorbiți cu copilul și îi explicați: eu sunt și mămica ta, dar sunt și mama ta. Atunci când sunt MĂMICĂ te mângâi, te iubesc, îți acord timp, iar când sunt MAMĂ îți cer anumite lucruri, pentru că eu sunt responsabilă pentru creșterea ta. Dar nu înseamnă că te iubesc mai puțin când sunt MAMĂ. Fiindcă ei de obicei leagă dimensiunea de mamă de neiubire: atunci când ești mamă nu mă iubești! Vorbiți cu copilul de la început și îi explicați lucrurile astea. Și când intrați în relație cu el folosiți ecusonul. De exemplu, vreți să meargă la culcare. El de obicei nu vrea să meargă la culcare când vreți. Și atunci puneți ecusonul de MAMĂ (sau de TATĂ) și îi spuneți: „Uite acum ÎȚI CER să mergi la culcare, pentru că eu sunt mama și sunt responsabilă pentru asta.” Dacă îi cereți, copilul face. Dar să spuneți ÎȚI CER, acesta este cuvântul. Îți cer, pentru că eu sunt părinte, eu hotărăsc asta. Ei s-ar putea să fie șmecheri, să întoarcă ecusonul și să vă vrea ca mămică, să zică: „Nu, nu, mai stau puțin!”. „Nu, nu! Mergem la culcare!” Și merge. Nu-i place, pleacă supărat, dar merge. Asta ajută mult în astfel de cazuri! Nu certați copilul la masă! Nu fiți niciodată MAMĂ în timpul mesei. În timpul mesei sunteți MĂMICĂ. Niciodată nu certați copilul la masă! Sunt copii care nu mănâncă, fiindcă de obicei cearta o primesc la masă. Atunci e momentul, pentru că stă locului și eu îl cert. Nu certați copilul la masă! Fiți întotdeauna MĂMICĂ când copilul pleacă de acasă și când vă reîntâlniți cu el. Întotdeauna sărutați-l, îmbrățișați-l, nu vă despărțiți niciodată de copil în dimensiunea de MAMĂ sau de TATĂ. Gelozia la nașterea unui frățior Ajută mult să folosiți ecusoanele când aveți un copilaș și se naște al doilea copilaș. Primul copilaș va fi gelos și invidios de nașterea frățiorului celui mic, pentru că îi ia locul. Explicați-i cum este cu ecusonul (dacă nu știe să citească puteți desena o figură mai zâmbitoare care să fie MĂMICA și o figură mai serioasă să fie MAMA. De fiecare dată când sunteți MĂMICĂ cu el puneți ecusonul, ca el să vadă că nu și-a pierdut mămica, fiindcă sunt atâtea momente când sunteți mămică cu copilul! Dar pentru că nu mai este numai el în totalitate în brațe și nu mai este el în centrul atenției, el vă simte numai ca MAMĂ: „Nu pune mâna!”, „Lasă-l pe cel mic!” etc. Și atunci nu mai vede decât dimensiunea de MAMĂ, care cere. Deci, de fiecare dată când sunteți mămică, întoarceți ecusonul, ca să vadă că el nu-și pierde MĂMICA. Iar atunci relația lui cu frățiorul va fi mult mai bună și nu va mai suferi atât. Maica Sofronia Rădulescu Centrul de formare și consiliere „Sfinții Arhangheli Mihai și Gavriil” |
Mi se par complet aiurea sfaturile cu mama si mamica (nu o lua personal)
Sunt de un pragmatism sec.. cum facem copilul sa faca voia noastra si sa fie multumit? Intrebarea este ce invatatam noi pe copil cand ne punem eticheta in piept? 1. Pentru ca implica ideea unui schimb.. eu te rasfat, tu faci ce iti cer.. Eu ma lupt cu copilul sa inteleaga ca este dator sa asculte parintii si atat. Nu in asteptarea unei recompense. Stiu ca nu s-a vorbit de aceasta in articol, dar este rezultatul firesc: copilul va incerca sa interactioneze cu mama in modul "mamica". Ceea ce ne duce cu gandul mai departe la ideea de manipulare a celorlalti etc... 2. Sugereaza ideea jucarii unor roluri. Or eu nu joc roluri de mama. Eu incerc sa fiu unitara in tot ceea ce fac. Si vreau ca al meu copil sa inteleaga ca sunt aceeasi si cand pedepsesc si cand il mangai. Nu doua ipostaze sau (mai rau) roluri. Mai mult copilul poate prinde ideea generala de sciziune a persoanei in functie de situatie si obiective.. mi se pare o idee bolnava. Eu am descurajat jocul de rol la copii. Nu din principiu, ci pentru simplu motiv ca il invat "Dumnezeu a facut fiecare om special" (el traieste intr-un mediu multicultural). Si daca fiecare om este special, ca asa l-a creat Dumnezeu, nu pot accepta jocul de rol nici la el nici la altii (iar eu cu etichetele mama si mamica tocmai asta sugerez: doua roluri).. ci doar asumarea identitatii speciale harazite de Dumnezeu. |
Citat:
Eu una consider metoda buna. Pentru ca astfel, ajuti copilul sa devina responsabil si sa inteleaga (prin exemplu practic) vorba aceea "joaca e joaca iar cand e munca e munca". Eu nu vad o dubla personalitate ci o frumoasa imbinare a Inimii cu Ratiunea. ASta e parerea mea. daca tie nu ti se potriveste, nu-i bai! Nu m-am suparat!:1: |
putina bataie (de cap)
Jocurile au un efect psihologic extraordinar asupra copilului. Indiferent de varsta.
Sunt tentata sa relatez mereu din experientele mele cu copiii pentru ca mi-am luat meseria in serios. Sunt in fata lor pentru a-i ajuta si sprijini sa inteleaga ceea ce am de transmis, iar priceperea vine in urma unei relationari sanatoase fundamentate pe intelegerea celui slab si empatizarea cu el. Eram diriginta unei clase eterogene. Era acolo un baiat care batea pe toata lumea, cum prindea pe cineva il lua la pumni. El era batut acasa si refula in felul acesta la scoala. Mereu primeam reclamatii de la colegii mei din cancelarie ca e rau, agitat si sare la bataie in timpul orelor la colegi. Ascultam colegul pana la capat si-i spuneam sec: "Daca nu stii sa strunesti clasa, nu e vina copilului. El face ce-i dicteaza instinctul." Dincolo de aceasta replica taioasa pentru colegul meu, ma gandeam cum sa fac sa-l ajut pe copil. La dirigentie am creat o atmosfera relaxata, reconfortanta si usurel am adus in discutie subiectul "bataie". Intuiam in acel baiat si un complex de inferioritate peste toate celelalte frustrari ale lui si in niciun caz nu vroiam sa-l lezez cumva. Toti au inceput sa se planga de el ca e bataus etc. "Minunat", spun eu, "minunat, de cand astept asa o ocazie. De mult am chef sa ma bat cu cineva priceput la asa ceva si nu stiam cu cine. Cand ai chef de bataie, cand ti se incordeaza pumnii si nu stii ce sa faci cu ei, vino repede la mine si-ai sa vezi ce amuzant va fi!" Toata clasa a inceput sa rada, iar el ma privea atat de atent si de serios. Numai Dumnezeu Bunul stie ce s-a intamplat atunci in mintea lui. In pauza urmatoare a venit la mine sa-si ceara iertare promitandu-mi ca se va controla. In ultima pauza a aceleiasi zile m-a cautat la cancelarie si m-a intrebat razand "Cum adica, doamna diriginta, sa ma bat cu dumneavoastra? Chiar asa de rau ma credeti?" - "Nu te cred deloc rau, dragul meu, dimpotriva, ai multe calitati pe care nici tu nu ti le cunosti. Incearca sa ti le vezi (si i-am enumerat cateva reale, fara a minti si nici a exagera). Dar fa un efort si in momentul in care iti vine chef de bataie gandeste-te ca te bati cu mine. Cand lovesti pe oricine, gandeste-te ca in mine lovesti." Acum este student, munceste in acelasi timp si-si vede calm de viata lui. |
ok
intrand in tempul ierusalimului,si vazand ca e plin de bisnitari,Isus insusi a pus mana pe un bici,rasturnand cu indreptatita manie tarabele negutatorilor,si gonindu-i afara...
aceasta intamplare bibilica foarte reala, in care insusi Mantuitorul,ne arata,punand mana pe bici, ca exista si trebuie sa existe si o alta postura a crestinului,alta decat intoarcerea obrazului ,una mai eficienta si mai directa ! |
Citat:
Sa luam seama in fata caror oameni a avut Mantuitorul aceasta atitudine. In fata vamseilor? In fata desfranatelor? In fata demonizatilor? Nu. Si-a varsat mania asupra celor care au batjocorit "casa Tatalui". Am spune noi astazi impotriva celor care necinstesc Biserica/biserica. In acelasi context putem intelege evenimentul consemnat in traditie, potrivit caruia Sfantul Nicolae l-ar fi palmuit pe Arie, ereticul. |
Citat:
Devin mai recetiva la ajutorul de la Dumnezeu cand mi-e greu...defapt asta se poate generaliza si pentru oameni. Cand cineva face un bine uitam lesne, dar tinem minte greul/raul care ne-a marcat. Acel "bici" de la Dumnezeu vine insa cu atata dragoste ca defapt acel sentiment e de neuitat nu prin suferinta ci tocmai prin starea de dragoste descoperita. Deci cred ca Dumnezeu loveste, sa te trezeasca, sa devii receptiv, pentru ca apoi sa iti dea ceva nu ai fi gandit ca poti primi vreodata... |
Dumnezeu este iubire, asa ca el indeamna la iertare, nu la violenta.
Sfantul Ioan Gura de Aur spune ca niciun copil nu trebuie batut, dar trebuie crescut ca fiind posibila bataia: "Sa-i arati biciul, dar sa nu-l biciuiesti. De asemenea, sa nu-ti aduci la indeplinire amenintarile. Sa ii dai insa de inteles ca amenintarile se vor adeveri daca staruie in greseala". |
Citat:
|
Citat:
|
da!
insusi Mantuitorul a pus mana pe bici,intinzandu-l serios pe spinarile bisnitarilor din Templu !
asta ne arata ca uneori e bine sa fim necrutatori cu raul ! pedeapsa corporala a fost ,este si va fi mereu cea mai eficienta metoda dupa cea a convingerii rationale !!! |
Citat:
|
Citat:
|
Citat:
|
Citat:
|
Citat:
|
Citat:
[youtube]z1Oim-dhKZ4[/youtube] http://www.youtube.com/watch?v=z1Oim-dhKZ4 Ce facem, nu-i facem (cum sugereaza clipul), stam ca prostii (ca la mintea lor nu ne putem cobori), sau facem precum face si Dumnezeu in situatii extreme cu cate o palma parinteasca de indreptare?... |
Citat:
Oricum cum ar fi, sunt contra violentei de orice fel.O admit doar ca forma de auto-aparare(sau sport-de exemplu aikido) , cand esti atacat. |
Citat:
|
Citat:
In alta ordine de idei, parintii incep sa-si bata copiii, nu ca sa le indrepte lor firea ci ca sa aibe ei un confort psihic, ca nu mai suporta urlete,tipete,isterie si mai stiu eu ce fac acest copii..Deci parintii ajung atat e tensionati incat se descarca pe copii, "ca sa le indrepte firea".. |
Citat:
Nu lipsite de importanta imi par sfaturile pe care Sfantul Ioan Gura de Aur le ofera parintilor: "Pune deci numaidecat copilului lege ca sa nu ocarasca pe nimeni, sa nu huleasca pe nimeni, sa nu se jure, sa nu injure, sa nu se bata. Cand il vezi ca-ti calca legea, pedepseste-l, uneori printr-o cautatura aspra si severa, alteori prin cuvinte usturatoare, iar alteori, prin cuvinte de mustrare; desteapta-i uneori ambitia prin cuvinte magulitoare de a fi mai bun decat altii, alteori fagaduieste-i rasplata pentru o purtare buna. Nu-l bate mereu si fara socoteala, ca sa nu-l obisnuiesti sa fie crescut prin bataie. Daca se va obisnui sa fie educat numai prin bataie, va invata sa dispretuiasca bataia. Iar daca a invatat sa dispretuiasca bataia, ai stricat totul. Dimpotriva, sa se teama de bataie, dar sa n-o primeasca. Sa fie miscat biciul, dar sa nu cada pe spatele copilului. Amenintarile sa nu mearga pana la fapta. Dar sa nu creada ca se reduc numai la amenintari cuvintele tale. Amenintarea atunci este buna, cand este crezut ca se va traduce in fapta. Caci daca cel ce a gresit iti afla gandul, va dispretui si amenintarea, si bataia. Dimpotriva, sa se astepte sa fie pedepsit, dar sa nu-l pedepsesti, ca sa nu se stinga teama de pedeapsa, ci teama sa ramana ca un foc plin de putere ce arde de peste tot toti spinii, sau ca o cazma ascutita ce sapa pana in adanc. Cand vei vedea ca teama are bune rezultate, fii bland. Firea omeneasca are nevoie si de blandete. " |
Citat:
La fel procedeaza Dumnezeu in cazuri extreme. Ia ca exemplu persoana care si-a expus povestea pe un topic chiar aici pe site, care se ocupa de prevestirea viitorului prin tehnici oculte, iar Dumnezeu a spieriat-o bine de a facut-o sa renunte de frica si sa-si arda cartile. A fost o palma usoara. Altii primesc si palme mai grele, in functie de situatie si de incapatanare. Citat:
|
Citat:
est modus in rebus (e o masura in toate) spuneau anticii nostri stramosi latini ! cand este vorba de pedeapsa corporala,tebuie folosita doar ca ultima posibilitate dupa ce dialogul,dragostea, intelegerea nu au dat nici un rezultat desi au fost aplicate cu insistenta !!! cristos ne arata aceasta cale,desi e lasata la o parte de telologi,insa fragmentul din marcu(mi se pare) in care acest model universal-uman ,Cristos, pune mana pe bici, mi se pare esential in economia moralei crestine ! est modus in rebus- ne arata ca iubirea,dragostea, intoarecerea obrazului,are limitele ei ! si Cristos a vrut cu siguranta sa ne arate acest lucru ! asta il face mare, faptul ca lasa posibilitati,nuante,si nu opereaza numai in alb si negru !!! |
In cresterea copilului este nevoie de mult echilibru si discernamant. Altfel, amenintarea si pedeapsa isi pot arata reversul.
Legat de acest aspect, mi-a placut mult urmatoarea pilda: Pe mantaua unui pastor au pus ramasag soarele cu vantul, care dintre ei i-o vor scoate. Se spune ca a inceput mai intai sa sufle vantul, insa cu cat sufla mai tare, cu atat mai strans pastorul isi infasura mantaua sa. Apoi a incercat soarele si cu raza sa calda l-a facut pe pastor sa-si scoata mantaua. Copiii pot sa se desparta de obiceiurile cele rele in masura in care se vor simti sufocati, inabusiti de ele. Este nevoie ca ei sa puna in balanta dragostea, caldura noastra, si "disconfortul" adus de existenta "hainei" greselii si a pacatului. |
Citat:
copii au acum internet, televizor, telefon mobil, web-cam, etc. pe atunci aveau doar cuvantul parintilor si al educatorilor ... |
Ora este GMT +3. Ora este acum 02:33:24. |
Rulează cu: vBulletin Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.