Forum Crestin Ortodox

Forum Crestin Ortodox (http://www.crestinortodox.ro/forum/index.php)
-   Sectiune dedicata profesorilor de religie (http://www.crestinortodox.ro/forum/forumdisplay.php?f=5062)
-   -   Religia nu mai este obligatorie in scoala (http://www.crestinortodox.ro/forum/showthread.php?t=17521)

preamultadezbinare 17.11.2014 11:48:25

Intrebare:de ce nu se face in scoli un curs de citire a Bibliei(cap-coada)si de discutii pe marginea ei?Sau/si de citire a altor scrieri religioase(Coran,Budism,etc)?
Pana la urma,fiecare religie sustine ca ea detine adevarul...

Dharma 17.11.2014 12:51:46

O carte sfanta (fie ca e Biblia, Coranul, Torah, Purana sau altele) nu poate fi citita fara un indrumator, cineva care sa te ajute sa intelegi contextul istoric, sa desluseasca anumiti termeni, sa raspunda la intrebari etc. Cum alegi un astfel de indrumator incat sa se priceapa la fiecare dintre ele si sa poate sa nu se lase influentat de propriile convingeri? Unde mai pui ca unii - mambri ai acestui forum- sunt de parere ca nici nu ar trebui sa le spui copiilor despre alte religii, d-apoi sa ii indemni sa citeasca cartea sfanta care ii sta la temelie.
Locul cartilor sfinte e in biserica/ sinagaoga/ templu si in sufletul oamenilor, nu la catedra.

Ioan_Cezar 17.11.2014 13:05:19

Argumente pentru a vota:

http://www.petitieonline.com/votati_...igiei_in_scoli

Ca prioritate națională, învățământul este orientat pe valori, iar valoarea religioasă depășește consensul axiologic social prin fundamentarea divină a moralității. Pentru adolescentul actual, scârbit de formalisme tradiționale și imperative sociale relativiste, fundamentul divin al Legii este o perspectivă salvatoare într-o societate dezorientată aflată în plină criză morală și economică.

Așadar este o datorie morală a Statului român de a păstra educația religioasă în școală.

Susținem menținerea disciplinei „Religie” în trunchiul comun al planului-cadru de învățământ în școlile publice, din următoarele motive:

1. Experiența religioasă nu se rezumă exclusiv la adeziunea internă la o formă de religiozitate a unor indivizi luați separat, ci se concretizează prin adoptarea unei conduite specifice, caracterizată nu doar de cunoașterea unor elemente de doctrină. Studierea acestei discipline, pentru toate clasele sale, aduce o contribuție însemnată la dezvoltarea personalității și a cunoștințelor elevilor pentru următoarele finalități educaționale:

- civică,

- socială,

- culturală,

- științifică

- morală

2. Religia se adresează în primul rând umanității omului, indiferent de doctrină sau cult, atât timp cât promovează pacea și înțelegerea între semeni și delimitându-se clar de orice formă de violență inter-religioasă sau de prozelitism religios. Cunoașterea nuanțată a elementelor specifice educației religioase contribuie în mod evident la crearea unei mentalități de înțelegere, egalitate și toleranță între semeni, în calitatea lor esențială de exponenți ai vieții în cel mai desăvârșit grad posibil.

3. Ea contribuie la educația morală a societății încă din momentul în care omul își începe anevoiosul drum al dezvoltării personalității. În aceste circumstanțe, educația religioasă nu mai este doar apanajul Bisericii. Ea trebuie să se desfășoare, deci, în școală, pe tot parcursul studiilor liceale, în acord și cu stadiile dezvoltării psiho-genetice, care demonstrează că fiecare grupă de vârstă corespunde unui tip de dezvoltare mai profund și mai complex al personalității. Religia ca disciplină de studiu ar deveni, astfel, răspunsul multor întrebări existențiale care apar la vârstele tinerilor de liceu. În același timp, profesorul de religie ar deveni, alături de psihologul școlar, o resursă umană extrem de importantă în realizarea unei dezvoltări armonioase a personalității elevului. Religia contribuie la toate finalitățile educative enunțate în articolul 4 din Legea educației naționale.

4. Menținerea și promovarea predării religiei în școală ar demonstra un act de maturitate din partea instituțiilor responsabile, deoarece religia este interconectată cu viața individului și a societății în general, determinând, prin mesajul ei pozitiv, un comportament dezirabil social și moral. Includerea educației religioase între prioritățile învățământului românesc ar putea servi, deci, la formarea unor generații ale căror competențe profesionale vor reflecta dezideratele Declarației de la Lisabona, dar și păstrarea vie a valorilor, a conștiinței și a identității naționale și europene, care nu pot fi schimbate sau negate prin omisiune de politici strict socio-economice sau de interese de moment.

Elevii nu refuză predarea religiei în școli, ci o prezintă ca pe o necesitate. În perioada adolescenței (anii de liceu), tinerii trec prin unele crize spirituale și existențiale, care pot avea repercusiuni grave atât asupra individului, cât și a societății. Ei trăiesc o dramă și în acest moment ei au nevoie de răspunsurile religiei care îi încurajează și îi motivează în viață. Nu trebuie lăsați în brațele anti-culturii, pornografiei, violenței, drogurilor, alcoolismului etc. Ei devin pe zi ce trece mai greu de stăpânit, iar unii adolescenți realizează că nu se mai pot controla. Educația are o nevoie imperioasă de credință, ca de un element de bază al oricărei acțiuni didactice.
Ȋn consecință, este de neadmis ca elevii să facă o cerere prin care să participe la o oră care li se cuvine.

Religia nu trebuie scoasă din trunchiul comun, deoarece face parte din trunchiul existenței umane.

Și este aberant să revenim la condițiile comunismului despre care credeam că tocmai am scăpat!

anita 17.11.2014 13:27:31

O profesoara de religie mi-a spus ca in anii '90 religia era facultativa si din acest motiv copiii chiuleau masiv.Acesta mi se pare cel mai mare pericol,indiferenta.

abaaaabbbb63 17.11.2014 13:35:16

Citat:

În prealabil postat de anita (Post 572854)
O profesoara de religie mi-a spus ca in anii '90 religia era facultativa si din acest motiv copiii chiuleau masiv.Acesta mi se pare cel mai mare pericol,indiferenta.

Se chiuleste si de la alte ore, nu-i problema.

Uite cum vine, pana la urma. Elevii care vor sa invete, o sa o faca si cu acel formular, si fara. Iar elevii chiulangii care nu vor sa invete nu o sa o faca nici daca il obligi sa stea la ora, legandu-l de scaun.

Tine de fiecare daca invata sau nu. Pana la urma, cu aceasta hotatare, o sa se trieze de la ora de religie cei care oricum nu erau atenti si nu voiau sa fie la aceasta ora. Elevii care invatau, erau atenti, si stateau la ora, o sa stea si in continuare.

Alin.D.Zaharia 17.11.2014 14:08:05

Nu înțeleg de ce încercați să vă victimizați în halul acesta.
Dacă vrei ca odrasla ta să participe la ora de religie completezi respectiva cerere și gata.

Voi vreți să obligați și pe restul să participe la ora de ortodoxie (că religie nu poate fi numită în nici un caz) care poate nu au aceleași opinii sau nu aderă la aceleași credințe ca și voi.
E de ajuns câți ani de proletarizare a-ți făcut în școlile publice.

Apoi ai argumente de la uni că nu te obligă nimeni, ba te obligă.
În momentul în care tu trebuie să faci demersuri ca să îți exerciți dreptul de a nu participa la ora de religie înseamnă că ești obligat din start să participi la ele.

Aplaud decizia luată de Curtea Constituțională, încă un pas către o țară civilizată.

bluester 17.11.2014 14:08:09

Citat:

În prealabil postat de abaaaabbbb63 (Post 572857)
Se chiuleste si de la alte ore, nu-i problema.

Uite cum vine, pana la urma. Elevii care vor sa invete, o sa o faca si cu acel formular, si fara. Iar elevii chiulangii care nu vor sa invete nu o sa o faca nici daca il obligi sa stea la ora, legandu-l de scaun.
.

Pai atunci sa aplicam regula asta si la materii ca : filosofie , istorie, fizica, romana, matematica etc. Nu toti sunt interesati de fizica dar poate ca sunt interesati de chimia organica... sau poate ca unora nu le place lb romana ( "semintele acelasi gust are" fie ca stii romana , fie ca nu).

Lasand ironia la o parte , toate materiile sunt importante (inclusiv religia)... indiferent ca elevului ii plac sau nu. Matematica , fizica , chimia iti dezvolta gandirea analitica , romana te ajuta la dezvoltarea limbajului... religia , pe langa beneficiile spirituale , il ajuta pe elev sa-si largeasca orizontul cultural (mi se pare inadmisibil ca la varsta de 20 de ani sa nu stii ce este Evanghelia , Vechiul Testament , care sunt Sfintele Taine).

Vrem invatamant modern ?... foarte bine ! atunci sa ne uitam la ce se intampla in Finlanda ( tara cu cel mai bun sistem de invatamant la nivel international) unde orele de religie sunt OBLIGATORII (iar ateii sunt poftiti sa urmeze orele de etica).

catalin2 17.11.2014 14:37:15

Citat:

În prealabil postat de Alin.D.Zaharia (Post 572860)
Voi vreți să obligați și pe restul să participe la ora de ortodoxie (că religie nu poate fi numită în nici un caz) care poate nu au aceleași opinii sau nu aderă la aceleași credințe ca și voi.
E de ajuns câți ani de proletarizare a-ți făcut în școlile publice.

Daca te uitai la mesaje vedeai ca nu era obigatoriu sa participe cineva la ora de religie, daca avea parinti spalati pe creier de comunism putea aduce o adeverinta.
Tu spui ca ce e asa greu sa aduca o adeverinta, dar ce era greu sa aduca unul o adeverinta in clasa. O prostie mai mare n-am auzit, in loc sa aduca 1-2 o adeverinta, trebuie sa aduca toata clasa o adeverinta numai ala singur cu parintii atei nu.
Vad ca tu spui ca pana acum, adica si in timpul comunistilor, ortodocsii ar fi fost de vina pentru proletarizare, nu ateii comunisti.
Nu e initiativa curtii, ci a aceluiasi Moise din Buzau, prietenul lui Cernea. Pe atei nu-i intereseaza aceste lucruri, singurul scop al lor e ura impotriva religiei, pentur asta fac orice. Propun sa se face o cerere si pentru facilizarea liberei circulatii catre Coreea de Nord a ateilor. Decat sa transforme ei Romania in Coreea de Nord, cum au mai incercat sa o faca.

catalin2 17.11.2014 14:46:21

Citat:

În prealabil postat de fallen (Post 572776)
Pai si atunci de ce au ajuns unii sa se imbolnaveasca cu nervii de teama ca daca, de ex, se masturbeaza, o sa li se intample ceva foarte nasol? Incat au preferat sa renunte la crinta in Dumnzeu? Aia era tot constiinta, care ii facea sa tremure de frica? Sau era lucrarea diavolului?

A scris si el o ironie si tu ai luat-o de buna. N-ai vazut ca nu vorbea serios? Cauta pe net despre dreapta socoteaza si citeste cateva articole.

Corinusha 17.11.2014 15:03:06

^^ Sunt de acord cu tine. Era mult mai simplu sa aduca o adeverinta 1-2 elevi, decat sa aduca o adeverinta 20+. Ce se putea face, sa se baga pt cei cu adeverinta ca nu fac religie, o ora de etica, de exemplu (ca in finlanda). Si cu asta era rezolvata treaba.


Ora este GMT +3. Ora este acum 12:12:17.

Rulează cu: vBulletin Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.