[Ioan_Cezar]

Cât priveşte arta plastică, la care ai ales să te referi, aş face distincţie între reacţia elevului mediu la întâlnirea cu lucrarea de artă şi istoria însăşi a culturii. Sunt două realităţi omeneşti mult diferite, deşi cu posibilitatea de a interacţiona uneori. Faptul că liceanul (ori alt om) nu se prea descurcă între "taurii" proveniţi din epoci diferite, e una. Iar faptul că arta şi artiştii evoluează, e alta. E posibil ca un om să nu sesizeze o mişcare a spiritului în planul artei sau să o prelucreze prost. Aceasta însă nu înseamnă că roata istoriei artei nu se mişcă doar pentru că unii oameni nu pot cunoaşte aceasta.
Sunt multe lumi care se întretaie în artist şi în relaţiile lui cu lumea. Pictorul, poetul, compozitorul (nu includ aici, în mod intenţionat, pe iconar) - tot atâtea locuri unde se varsă ape şi lumini, precum şi noroi, sânge şi vome şi unde, prin tainica metamorfoză dinlăuntrul omului creator rodesc alte şi alte lucruri şi zări... Sunt nenumărate constrângeri, neştiute simţăminte, aspiraţii, întrezăriri, reuşite şi ratări... Iar printre acestea toate, artistul zămisleşte, cel puţin în planul meşteşugului ori al produsului finit, obiectivat, al activităţii creatoare (care şi acesta, la rândul lui, rămâne doar un factor al întâlnirii estetice, dintre artist-operă-public), în cadrele prefigurate deja înaintea lui de către predecesori. Saltul la un nou nivel artistic sau la altă modalitate de fiinţare artistică presupune un travaliu adeseori uriaş în care omul creator se confruntă, fertil, cu predecesorii lui, cu aceleaşi tendinţe omeneşti pe care le-au avut şi ei şi pe care le-au concretizat aşa cum se poate constata din istoria artei.
Am văzut o serie de comparaţii între pictori pe mai multe criterii. Nu ştiu cât de relevante sunt, chiar dacă omul care făcea comparaţia era, printre alţii, Salvadore Dali. Dar criteriile sunt comune, cu toţii au dat examen la aceleaşi probe. Tehnic, cel puţin. În planul măiestriei de realizare a produsului concret. Iată deci o continuitate între artişti, care poate fi evaluată şi apreciată comparativ, lăsînd loc de planuri cu ierarhii diferite.