Scoala ca institutie de invatamant laic trebuie sa respecte dreptul fiecaruia de a avea o anumita credinta sau de a nu avea. Aparent acest lucru este respectat prin faptul ca nu este obligatorie pentru copii care apartin altor confesiuni dar in fond se face o discrimnare pe principiul majoritatii. Totusi ce se intampla in scolile din comunitati (sate) cu populatie majoritar catolica sau de o alta confesiune?
Din cate stiu obiectul se numeste religie(ne asteptam la predarea religiei nu la predarea ortodoxiei) asa cum este de asteptat in cazul disciplinei limba roamna. In ceea ce priveste ideea de a insufla copiilor o anumita traire, apropiere de Dumnezeu etc acest lucru este mai degraba scopul catahezei si nu a religiei ca obiect de invatamant. Ora de religie nu ar trebui sa fie o ora de cataheza ci sa ofere informatii fie despre religie ca fenomen, caracteristici in raport cu alte stiinte fie sa se faca o prezentare a istoriei religiilor.
In contextul in care copii nostri vor fi tinerii care vor pleca cu burse in strainatate/ vor participa la diferite proiecte desfasurate in cadrul scolii in parteneriat cu alte scoli europene (copii fiind de alte religii) este important sa cunoasca existenta diversitati si sa se individualizeze in raport cu aceasta.
|