Citat:
În prealabil postat de AlinB
Nici el :)
|
Nu am vrut sa fac nici o recenzie. Doar i-am zis lui Dragos ca merita citit articolul. Si nu vreau sa-i stric placerea. Este un articol interesant. In 2 minute poate sa treaca prin el.
carcotasi mai sunteti. Mersi pentru rautati Alin.
Articol: Cum întârzie instrucČ›ia academică timpurie dezvoltarea intelectuală
Foarte pe scurt experimentul: Ca parte a planului, le-a cerut profesorilor să dedice acel timp, pe care l-ar fi petrecut în mod normal cu aritmetica, discuČ›iilor cu clasa, în care elevii să fie încurajaČ›i să vorbească despre orice subiecte care i-ar fi interesat – orice ar fi dus la o comunicare autentică Č™i animată. Aceasta, credea el, le va îmbunătăČ›i abilităČ›ile de raČ›ionare Č™i comunicare logică Č™i va fi plăcută. Experimentul a fost pe o perioada de 5 ani.
La începutul clasei a 6-a, copiii din clasele experimentale, cărora nu li se predase aritmetică, au avut rezultate mult mai bune decât cei din clasele tradiČ›ionale la probleme sub formă de poveste care puteau fi rezolvate prin bun simČ› Č™i o înČ›elegere generală a numerelor Č™i măsurătorilor. Desigur, la începutul clasei a Č™asea, cei din clasele experimentale s-au descurcat mai prost decât cei din cele tradiČ›ionale la testele standard de artimetică, unde problemele erau exprimate în maniera Č™colară obiČ™nuită Č™i puteau fi rezolvate numai aplicând algoritmi învăČ›aČ›i pe de rost. Dar până la sfârČ™itul anului, cei din clasele experimentale recuperaseră diferenČ›a Č™i erau încă mult înaintea celorlalČ›i la problemele prezentate sub formă de poveste.
Si concluzia: Ce descoperire! Benezet a arătat că cinci ani de instrucČ›ie plicticoasă (Č™i pentru unii, dureroasă) puteau fi pur Č™i simplu eliminaČ›i, iar prin eliminarea lor copiii să se descurce mai bine, în clasa a Č™asea, decât cei care au îndurat cinci ani de instrucČ›ie anterior.
Eu zic ca e gresita/incompleta concluzia si ca de fapt problema este lipsa unor astfel de ore de "discutii si problematizare", care ar trebui sa completeze si sa nu inlocuiasca aritmetica.
Problema experimentului este tocmai ca a fost facut doar partial.
Multumiti Alin/Dragos?