Religia in scoala

[colaps]

Am vorbit cu profesori de religie, si i-am intrebat de ce pun doar note de 10 (cel putin 9) si de asemenea, de ce nu pun niciodata absente la orele respective.

Ei mi-au raspuns ca daca ar fi sa le puna absente sau sa le dea note mici, atunci elevii si-ar pierde "nadejdea" in ora de religie si in tot ceea ce reprezinta aceasta.

Imi amintesc un caz, in care un ateu nu s-a prezentat deloc la nici o ora de religie un an intreg. La sfarsitul anului, individul respectiv a adus un referat cel mai probabil dat copy paste de pe net in 2 minute si a primit media 10.
Am intrebat: De ce nu ati lasat pe elevul asta cu media neincheiata?

La intrebarea asta mi s-a raspuns ca de ar ramane cu media neincheiata, atunci acel copil ar fi pecetuluit intr-un fel in care i s-ar spulbera orice sansa de a se redresa in viata pe calea Crestinismului. Mi s-a raspuns ca pe viitor o sa isi aminteasca cutare copil ca nu stiu in ce an de scoala nu i s-a incheiat media la religie, si de aceea nu are ce cauta in biserica sau in alte locuri sfinte.

Mie mi se pare foarte exagerat. Prea buni oamenilor! Trebuie profesorii sa fie mult mai stricti! Sa puna copiii sa citeasca din Biblie, sa le dea teme din Ea, sa le dea sa faca rezumate, sa le dea teste din Cuvantul Domnului!

Copchiii astia primesc media 10 doar ca au asa-zisa "bunovointa" sa se prezinta la ora si sa dea un test doua. Nu sa-l rezolve! Ci doar sa-l dea. Testul la ora de religie a devenit o compunere subiectiva in care tot elevul isi asterne fantasmagoriile pe hartie si pentru asta primeste medie maxima.

"Ai scris ca Hristos este singura cale? Bravo, nota 10."
"Ai scris ca dupa moarte nu-i nimic? Lasa, macar bine ca gandesti! Lasa, c-ai sa gasesti tu calea cea buna in viata. Nota 10."

Nu imi place deloc atitudinea asta de mamaliga... Trebuie sa fie stricti profesorii de religie. Probabil cei mai stricti. Nu doar cu vorba, ci si cu nota si cu dreapta evaluare a cunostiintelor.

Mai pune-i omule sa se duca la biserica, sa zica in fiecare ora ce Liturghie s-a savarsit Duminica trecuta si sa faca un mic eseu despre aceasta slujba. Ce o spus preotul, ce morala a avut povestirea sa etc...

Si chiar daca copiaza unu de la altu in pauza, macar asa mai dau cu ochii peste unele cuvinte de invatatura. In loc sa invete doar despre conjunctii adversative, despre integrale definite sau despre acizi dezoxiribonucleici mai bine sa invete despre o pilda, despre o Evanghelie. Sa mai citeasca un psalm, sau despre viata Lui Hristos.

Ca doar cand ajunge omul la Poarta Raiului, nu este intrebat care-i debitul Volgai sau il pune sa demonstreze ca functia cutare e derivabila pe un interv, ci il intreaba de ce nu a intrat si el in biserca ca doar trece in fiecare zi pe langa ea ...

Sunt multe lucruri care pot fi facute de profesori pentru a-i readuce pe elevi la realitate.

O intamplare din trecut m-a lasat putin socat. Profesorul vorbea despre ceea ce se intampla dupa ce murim. A spus ca vom vizita iadul, precum si raiul. Cand a ajuns sa zica ca vom vedea si cum arata raiul, clasa a inceput sa glumeasca: "Ca sa vedem si noi ce-am pierdut, nu?"

Pai ei cred ca Iadul e gluma? Sau ca Raiul e poveste? Iar la momentul respectiv, profesorul, in loc sa-l atentioneze sa nu mai gandeasca in asemenea fel, a inceput sa rada cu ei.
Pai da cand unii idioti incep sa rada in mijlocul orei profesorul trebuie sa rada cu ei?

Cand unii tampiti grohaie in TIMPIL RUGACIUNII, profesorul trebuie sa ramana INDIFERENT?. Cum vine asta frate?
Cum poti sa stai mut cand un elev mai retardat de felul lui incepe sa imite un preot si sa-i terfeleasca imaginea? Asta nu pot intelege. Profesorul de religie trebuie sa fie strict, sa nu il lase pe elev sa hulesca pe Domnul.

[Noesisaa]

Ah, am uitat sa spun. In clasa a 12-a, la inceput, am avut un profesor, preot, dar la acel timp nu mi-am dat seama daca era calugar sau nu, parea calugar totusi. Foarte incruntat tot timpul. Nu incepea ora cu rugaciune, spunea ca nu e atmosfera de rugaciune in clasa. De salut, nu raspundea la salutul normal, ne-a spus ca raspune numai la "Hristos in mijlocul nostru" cu "Este si va fi. " Se zvonea prin scoala ca media 10 da doar la cine vine cu "adeverinta de spovedanie." Ne citea la ora din Seraphim Rose. Noi ne gandeam ca gata, de acum s-a terminat distractia. Cam extrem pentru liceul mai liberal si elitist in care eram. :D

Si cand colo l-au mutat dupa cateva saptamani, probabil ca facuse probleme prin cancelarie, si noi am rasuflat usurati.

[Fani71]

În prealabil postat de Noesisaa

O fi. Dar hai sa luam la rand anii de religie in liceu ai mei, la unul din liceele de elita ale tarii, ca sa spun asa, pe vremea cand la liceu nu se intra pe baza de note in gimnaziu si teze unice copiate.

Clasa a 9-a.

Am avut ca prof de religie un preot mai de la tara care ne dicta intr-o "fericire" si la foc continuu tot felul de chestii care mai de care despre cat de eretici si "spurcati" (vorba lui chiar) sunt catolicii, si alde astea. Cele sapte sf taine dictate intr-in limbaj cel putin hilar. Nu zic sa folosesti numai neologisme, dar macar limba romana actuala. Nu am citit nici macar o pagina din Sf Scriptura la/pentru ora de religie. Eu am citit ca asa am vrut eu, dar nu ni se cerea. Nu am fost niciodata testati din chestiile pe care ni le dicta parintele. Toti aveam 10 de la un cap la altul, dar nici cel mai mic efort.

Clasa a 10-a

Proful, mai tanar si mai educat decat cel de dinainte, a devenit preot prin semestrul doi. Ne preda istoria bisericii -- umplea table si table si table scrise marunt cu tot felul de ani, date, amanunte peste amanunte. Cand ne-am dat seama ca nu o sa ne asculte din ce scria pe tabla, nici ca a mai scris cineva ceva, ne uitam la el cum scrie pe tabla. Cat incercam sa il abatem de la subiectul autocefalie si Mitropolia Ungro-Vlahiei prin tot felul de intrebari, NU REUSEAM. :D O singura data, era sarbatoare, daca nu chiar Inaltarea ca astazi, si a venit cu ideea sa ne luam toti hainele si sa mergem o ora la biserica. Ceea ce am si facut si a fost cu mult mai interesant. Din nou, nu am citit macar o pagina din Sf. Scriptura. Toata lumea 10 cu felicitari.

Clasa a 11-a

Ca profesor am avut un preot, cu mult lipici la noi. Nu ne mai preda mai nimic ce era in programa (care BTW, erau chiar niste teme tampite), dar era macar deschis la tot felul de discutii din care chiar m-am ales cu destul de mult. Cu ajutorul lui am facut si un grup vocal cu care am participat pe la concerte, chiar am inregistrat colinde de Craciun care au fost difuzate la radio local toata perioada sarbatorilor. A fost frumos. Dar din nou, vechea problema, nu ni s-a cerut, nici macar sugerat ca ar fi bine sa mai deschidem Biblia, sau alte lucruri din astea. 10 la toata lumea din nou, fara nici un fel de testare.

Clasa a 12-a

Proful, un absolvent de teologie cu cativa ani mai mare decat noi -- dragut si cool, fetele chair stateau in limba dupa el. Incerca sa ne spuna lucruri interesante, incerca sa se tina de programa cat de cat, dar experienta de predare 0. Din nou, nu imi aduc aminte multe din ce a predat, temele erau ceva gen "Biserica si tinerii" si alte chestii din astea generale. Tot nu am citit la scoala macar o pagina din Biblie. Rar se ajungea la discutii mai teologice, sa spun asa, decat lucruri absolut banale.
10 toata lumea.

Eu nu spun ca ora de religie a fost inutila. Nu a fost. Dar se putea face mult mai mult. Sunt sigura ca tinerii si-ar da mai mult interes daca ar fi interes si din partea profesorului, daca orele s-ar axa pe lucruri cu adevarat importante, daca elevii ar capata macar impresia ca citirea Sf Scripturi este importanta, ca viata sacramentala este importanta, ca nu e totul doar asa, ce vrem noi sa fie, azi vorbim de vraji, maine de sex, poimaine de mai stiu eu ce alt topic care ne vine in minte.

Se plange lumea ca religia e cenusareasa curriculum-ului. Pai da, daca ea este facuta cenusareasa chiar de cei care o predau. In general, daca vrei sa fii luat in serios de elevi, trebuie sa te iei si tu pe tine in serios. Nu spun ca la ora de religie trebuie sa se predea eu stiu ce filosofii. Dar macar sa se invete lucruri elementare, gen cele 10 porunci si ce inseamna. Sunt muuuulti absolventi de liceu care au facut religie si nu sunt in stare sa enumere cele 10 porunci. Sau sa spuna Crezul. Sau la ce e buna Sf Impartasanie. Sau ce inseamna viata de familie. Din pacate lucrurile astea, care mie mi se par importante, sunt lasate la voia intamplarii sau la latitudinea familiei de a-i invata pe tineri si copii. Si asa se ajunge la o credinta superficiala bazata pe tot felul de superstitii.

:-)
Amuzant dar si trist ce povestesti...
Chiar asa, mereu nota 10 la toti?
Si nu se citea Biblia...
Intr-adevar, daca noi profii de religie nu ne luam in serios materia si pe noi insine, nu ne iau nici elevii. Intru totul de acord!

[Noesisaa]

În prealabil postat de Fani71

:-)
Amuzant dar si trist ce povestesti...
Chiar asa, mereu nota 10 la toti?
Si nu se citea Biblia...

Chiar asa. In liceu nu am auzit de cineva sa aiba mai putin de 10. Culmea ar fi fost. Cred ca s-ar fi facut revolta in scoala.

Cat despre citit Biblia...

Bun, eu nu am scris despre toti profesorii mei de religie.

In clasa a 5-a si a 6-a am avut un profesor, pe atunci diacon, acum mare protopop in oras, care chiar ne-a facut sa citim Biblia. In cei doi ani cred ca am citit mai tot Vechiul Testament. Imi aduc aminte ca citeam Biblia pe sub banca in alte ore. Ca ne dadea lucrari si ne asculta, si punea si 7 si 8. Si mai si citea in plen unele prostii comice care le scriau unii la lucrari. Deci ca sa fii scutit de nota mica si sa iti fie citita "opera" in plen, citeam de zor despre David, despre ceilalti Regi, Profeti, Moise, etc. Tot el chiar ne-a predat prin clasa a 5-a si a 6-a cele 10 porunci, cele 9 fericiri, cele 7 fapte de mila trupeasca si cele 7 de mila sufleteasca, etc. Si eu cel putin invatam de zor... Urma Noul Testament in a 7-a si a 8-a, dar a fost mutat la alta scoala. Si au venit in urmatoarii ani alte doua panarame.

Deci ceva strictete nu strica deloc. Si nu inteleg de ce se feresc profesorii de religie sa le dea elevilor sa citeasca din Biblie.

[gabriela8]

În prealabil postat de colaps

Am vorbit cu profesori de religie, si i-am intrebat de ce pun doar note de 10 (cel putin 9) si de asemenea, de ce nu pun niciodata absente la orele respective.

Ei mi-au raspuns ca daca ar fi sa le puna absente sau sa le dea note mici, atunci elevii si-ar pierde "nadejdea" in ora de religie si in tot ceea ce reprezinta aceasta.

Imi amintesc un caz, in care un ateu nu s-a prezentat deloc la nici o ora de religie un an intreg. La sfarsitul anului, individul respectiv a adus un referat cel mai probabil dat copy paste de pe net in 2 minute si a primit media 10.
Am intrebat: De ce nu ati lasat pe elevul asta cu media neincheiata?

La intrebarea asta mi s-a raspuns ca de ar ramane cu media neincheiata, atunci acel copil ar fi pecetuluit intr-un fel in care i s-ar spulbera orice sansa de a se redresa in viata pe calea Crestinismului. Mi s-a raspuns ca pe viitor o sa isi aminteasca cutare copil ca nu stiu in ce an de scoala nu i s-a incheiat media la religie, si de aceea nu are ce cauta in biserica sau in alte locuri sfinte.

Mie mi se pare foarte exagerat. Prea buni oamenilor! Trebuie profesorii sa fie mult mai stricti! Sa puna copiii sa citeasca din Biblie, sa le dea teme din Ea, sa le dea sa faca rezumate, sa le dea teste din Cuvantul Domnului!

Copchiii astia primesc media 10 doar ca au asa-zisa "bunovointa" sa se prezinta la ora si sa dea un test doua. Nu sa-l rezolve! Ci doar sa-l dea. Testul la ora de religie a devenit o compunere subiectiva in care tot elevul isi asterne fantasmagoriile pe hartie si pentru asta primeste medie maxima.

"Ai scris ca Hristos este singura cale? Bravo, nota 10."
"Ai scris ca dupa moarte nu-i nimic? Lasa, macar bine ca gandesti! Lasa, c-ai sa gasesti tu calea cea buna in viata. Nota 10."

Nu imi place deloc atitudinea asta de mamaliga... Trebuie sa fie stricti profesorii de religie. Probabil cei mai stricti. Nu doar cu vorba, ci si cu nota si cu dreapta evaluare a cunostiintelor.

Mai pune-i omule sa se duca la biserica, sa zica in fiecare ora ce Liturghie s-a savarsit Duminica trecuta si sa faca un mic eseu despre aceasta slujba. Ce o spus preotul, ce morala a avut povestirea sa etc...

Si chiar daca copiaza unu de la altu in pauza, macar asa mai dau cu ochii peste unele cuvinte de invatatura. In loc sa invete doar despre conjunctii adversative, despre integrale definite sau despre acizi dezoxiribonucleici mai bine sa invete despre o pilda, despre o Evanghelie. Sa mai citeasca un psalm, sau despre viata Lui Hristos.

Ca doar cand ajunge omul la Poarta Raiului, nu este intrebat care-i debitul Volgai sau il pune sa demonstreze ca functia cutare e derivabila pe un interv, ci il intreaba de ce nu a intrat si el in biserca ca doar trece in fiecare zi pe langa ea ...

Sunt multe lucruri care pot fi facute de profesori pentru a-i readuce pe elevi la realitate.

O intamplare din trecut m-a lasat putin socat. Profesorul vorbea despre ceea ce se intampla dupa ce murim. A spus ca vom vizita iadul, precum si raiul. Cand a ajuns sa zica ca vom vedea si cum arata raiul, clasa a inceput sa glumeasca: "Ca sa vedem si noi ce-am pierdut, nu?"

Pai ei cred ca Iadul e gluma? Sau ca Raiul e poveste? Iar la momentul respectiv, profesorul, in loc sa-l atentioneze sa nu mai gandeasca in asemenea fel, a inceput sa rada cu ei.
Pai da cand unii idioti incep sa rada in mijlocul orei profesorul trebuie sa rada cu ei?

Cand unii tampiti grohaie in TIMPIL RUGACIUNII, profesorul trebuie sa ramana INDIFERENT?. Cum vine asta frate?
Cum poti sa stai mut cand un elev mai retardat de felul lui incepe sa imite un preot si sa-i terfeleasca imaginea? Asta nu pot intelege. Profesorul de religie trebuie sa fie strict, sa nu il lase pe elev sa hulesca pe Domnul.

Foarte bine ai subliniat. Din nefericire se intampla si asa insa nu generalizez aceasta situatie. E drept ca Religia a fost si este privita ca o disciplina unde poti obtine cu usurinta media 10 dar sunt si exceptii... Nu poti da unui copil nota 10 daca acesta nu depune niciun efort pentru a obtine nota! Copilul trebuie sa stie ca exista si nota 4 dar foarte multi se scandalizeaza de acest aspect si decat sa apara exclamatii de genul:"4 la Religie? Dar ce a facut sau ce nu stie? Nu stie Tatal nostru?" Foarte multi considera Religia usoara, ca nu se invata si ca se rezuma doar la Rugaciunea Domneasca fara sa se gandeasca la implicatiile ei si la faptul ca mai devreme sau mai tarziu vom da seama de cat am aflat si ce am facut... Educatia religioasa porneste din familie iar scoala nu vrea sa indeparteze copilul de Dumnezeu. Un timp stiu ca s-a cerut de inspectori sa nu se dea note mici asta cred ca pe la inceputul predarii ei si pentru ca s-a vehiculat aceasta informatie a ramas ca o pecete pentru unii din pacate! Eu sunt de parere ca nu toti copiii pot fi de 10 si macar pentru cei care sunt interesati si muncitori trebuie sa existe o diferentiere!
Asa cum zicea Fani71 totul depinde de cum trateaza profesorul disciplina care o preda!

[georgeval]

În prealabil postat de gabriela8

Foarte bine ai subliniat. Din nefericire se intampla si asa insa nu generalizez aceasta situatie. E drept ca Religia a fost si este privita ca o disciplina unde poti obtine cu usurinta media 10 dar sunt si exceptii... Nu poti da unui copil nota 10 daca acesta nu depune niciun efort pentru a obtine nota! Copilul trebuie sa stie ca exista si nota 4 dar foarte multi se scandalizeaza de acest aspect si decat sa apara exclamatii de genul:"4 la Religie? Dar ce a facut sau ce nu stie? Nu stie Tatal nostru?" Foarte multi considera Religia usoara, ca nu se invata si ca se rezuma doar la Rugaciunea Domneasca fara sa se gandeasca la implicatiile ei si la faptul ca mai devreme sau mai tarziu vom da seama de cat am aflat si ce am facut... Educatia religioasa porneste din familie iar scoala nu vrea sa indeparteze copilul de Dumnezeu. Un timp stiu ca s-a cerut de inspectori sa nu se dea note mici asta cred ca pe la inceputul predarii ei si pentru ca s-a vehiculat aceasta informatie a ramas ca o pecete pentru unii din pacate! Eu sunt de parere ca nu toti copiii pot fi de 10 si macar pentru cei care sunt interesati si muncitori trebuie sa existe o diferentiere!
Asa cum zicea Fani71 totul depinde de cum trateaza profesorul disciplina care o preda!

Cand statul disciplinei este incert atunci trebuie sa aplici negocierea, ca sa nu-l pierzi pentru anul urmator. Cred ca asta este modalitatea multor profesori de religie. Daca ar fi fost istoria religiilor si ar fi fost predata de un profesor de istorie, situatia nu ar mai fi fost atat de mediatizata, iar elevul s-ar fi obisnuit cu ideea ca se poate lua si nota 4. Deci mentalitatea unor elevi si parinti alimentata de catre anumiti profesori areligiosi au facut ca disciplina religie sa reprezinte o problema in privinta evaluarii.

[gabriela8]

În prealabil postat de georgeval

Cand statul disciplinei este incert atunci trebuie sa aplici negocierea, ca sa nu-l pierzi pentru anul urmator. Cred ca asta este modalitatea multor profesori de religie. Daca ar fi fost istoria religiilor si ar fi fost predata de un profesor de istorie, situatia nu ar mai fi fost atat de mediatizata, iar elevul s-ar fi obisnuit cu ideea ca se poate lua si nota 4.

Da, e posibil sa fie asa! Daca privim Legea Noua, prevede disciplina Religie ca fiind obligatorie asta inseamna ca va fi schimbata mentalitatea? Poate...!

[georgeval]

În prealabil postat de gabriela8

Da, e posibil sa fie asa! Daca privim Legea Noua, prevede disciplina Religie ca fiind obligatorie asta inseamna ca va fi schimbata mentalitatea? Poate...!

Nu cred ca este corect interpretata. In Lege se spune ca va participa la ora de religie cu acordul parintilor. Stim cum sunt foarte multi parinti care devin "avocati ai apararii "pentru nimicuri, atunci cand copilul este chiar vinovat, dar in cazul in care copilul ajunge acasa si spune ca a luat 4 la religie? Pentru un parinte areligios sau crestin nepracticant, masura potrivita este sa-l retraga de la ora de religie. Deci compromisul va continua.

[gabriela8]

În prealabil postat de georgeval

Nu cred ca este corect interpretata. In lege se spune ca va participa la ora de religie cu acordul parintilor. Stim cum sunt foarte multi parinti care devin "avocati ai apararii "pentru nimicuri, atunci cand copilul este chiar vinovat, dar in cazul in care copilul ajunge acasa si spune ca a luat 4 la religie? Pentru un parinte areligios sau crestin nepracticant, masura potrivita este sa-l retraga de la ora de religie. Deci compromisul va continua.

Situatia e foarte trista. Deci, cum s-ar putea face educatie religioasa daca mereu exista acest risc? Mi se pare o misiune grea...

[Marius22]

Am intalnit pe acest site o conferinta (video) sustinuta de catre dl. Vasile Timis, secretar de stat MCCPN, pe acest subiect.

Ora de religie, ultima venita in sistem?

Ora de religie in contextul globalizarii

Ora de religie: comunicare si comuniune 1/2

Ora de religie: comunicare si comuniune 2/2