![]() |
![]() |
|
|
|
|||||||
| Înregistrare | Autentificare | Întrebări frecvente | Mesaje Private | Căutare | Mesajele zilei | Marchează forumurile citite |
![]() |
|
|
Thread Tools | Moduri de afișare |
|
|
|
#1
|
|||
|
|||
|
Citat:
vaccinurile-preventie-sau-boala-o-noua-patologie-pediatrica-dr-christa-todea-gross: http://pozephotoshop.files.wordpress...tiana-2012.pdf Dr. Christa Todea Gross – Sistemul imun sănătos și dezechilibrul provocat de vaccinuri: http://carteromaneasca.wordpress.com...-de-vaccinuri/ “Pe parcursul a mii de ani, sistemul nostru imun s‑a adaptat la existența microorganismelor din mediu, care sunt nenumărate, multe fiind încă necunoscute. Organismul uman este el însuși un mare rezervor de microorganisme indispensabile pentru o viață sănătoasă. Puținele microorganisme nocive pentru om pot fi, în majoritatea cazurilor, anihilate de către arma noastră biologică naturală: un sistem imun sănătos și performant. Pe acesta, copilul îl dobândește în parte de la mamă, la naștere, iar apoi și‑l perfecționează pe al lui, în mod natural, prin contactul cu răceli ușoare, boli infecto‑contagioase (“bolile copilăriei”) etc. Până la vârsta de 2 ani, când dispare imunitatea moștenită de la mamă, copilul își dezvoltă un sistem imun sănătos. Acest lucru se întâmplă doar dacă nu se intervine din afară cu mijloace care să scadă sau să modifice în mod negativ sistemul de apărare al copilului (vaccinuri, antibiotice, cortizon, antiinflamatoare nesteriodiene etc.) Din nefericire, câteva epidemii din trecut (izbucnite mai ales în timpul războaielor) au generat invenția vaccinurilor și astfel s‑a pornit un atac fără precedent asupra sistemului imun al omului de 200 de ani încoace. Nu s‑a luat deloc în seamă cel mai important aspect al vaccinurilor: faptul că sistemul imun al omului nu este adaptat la forme noi, artificiale, de microorganisme, cu care în mod normal el nu s‑a întâlnit niciodată în natură și pentru care nu are o “memorie imună”. Dacă mai adăugăm și existența în vaccin a unor substanțe alergizante, metale grele, proteine străine, antibiotice și, nu în ultimul rând, combinația mai multor virusuri, ne dăm seama că șansele formării unui sistem imun sănătos și performant la copil este practic nulă. Îl distrugem deja “din fașă”. Consecințele dezastruoase ale vaccinurilor s‑au observat abia în anii’60, când, în America, după ce s‑a triplat numărul de vaccinuri, a apărut un număr foarte mare de cazuri de autism la copii, până atunci fiind doar câteva cazuri răzlețe, tratate în Clinicile de Psihiatrie. Efectele adverse evidente ale vaccinurilor “obligatorii” la copii fac victime în scurt timp și în Europa, unde se copiază modelul american de vaccinare. România nu face excepție. Bolile cronice grave, dar și decesele provocate de vaccinuri sunt total ignorate de cei care ridică în slăvi “cea mai mare eroare medicală a secolului: vaccinurile” (dr. Louis De Brouwer). Au trecut doar 50 de ani (maximum 2 generații) de la declanșarea acestui război biologic împotriva unui sistem imun vulnerabil, imatur, al sugarului, cu grave repercusiuni și după zeci de ani, și este imposibil să nu observăm o creștere explozivă, fără precedent, a bolilor cronice grave, unele cunoscute, dar extrem de rare în trecut, altele noi, incurabile, atât la copii, cât și adolescenți (alergii grave, autism, sindromul ADHD, boli autoimune, sindroame neurologice noi etc.), la adulți și vârstnici (boala Alzheimer, diverse forme de cancer, boli autoimune etc.). Cu toate acestea, cei care produc vaccinurile, nu vor avea niciodată vreun interes să spună adevărul, profitul lor material fiind enorm, iar studiile lor fiind în mod intenționat și sistematic falsificate. Vaccinurile, în loc să prevină, ne îmbolnăvesc." Se profită în continuare de cunoștințele insuficiente cu privire la mecanismele complexe de apărare a sistemului imun în fața unei infecții, reducându‑se totul la măsurarea anticorpilor (lucru de altfel contestat de mulți imunologi, de zeci de ani încoace). Sistemul imun este un “puzzle” care nu a fost terminat de către imunologi, lipsind încă foarte multe piese, dar până la rezolvarea lui, sănătatea copiilor noștri riscă să fie distrusă iremediabil. |
|
#2
|
||||
|
||||
|
Citat:
Ce faci tu se numește apel la autoritate, doar pentru că o persoană deține un titlu nu înseamnă că automat tot ce formulează este și adevărat sau că idea lui cântărește mai mult decât idea lui Ion de la etajul 3. Adevărat persoana respectivă este Dr. însă văd că atât ție cât și lui îi lipsesc cunoștințe de bază de chimie. Așa zisul mercur din vaccin nu este defapt mercur, ci un compus organic care conține mercur în legătura lui chimică. Este o diferență de la cer la pământ. Poftim exemplu banal, ai sarea de bucătărie sau clorura de sodiu. Ai idee cât de toxic este clorul? A fost folosit și în primul război mondial drept armament chimic. De ce nu interzice nimeni sarea? Pentru că în legătură cu sodiu este inofensiv. Aceași chestie și în cazul acelui compus, sodiu-etilmercur-tiosalicilat. Cât despre partea cu autism și alte cele, sunt doar niște abureli. S-au făcut studii științifice peste 20 de ani și nu s-a găsit nici o corelație. Există o zicală pe românește, nu înghiții tot ce zboară.
__________________
The most astounding fact about the universe (3min) |
|
#3
|
|||
|
|||
|
Citat:
-vorba asta "nu inghitii tot ce zboara" ti se aplica si tie,adica nu tine cont de manipularea din massmedia,nu tine cont doar de parerea oficiala care e influntata de marile companii de vaccinuri,cu alte cuvinte nu te lasa manipulat |
|
#4
|
||||
|
||||
|
Citat:
Citat:
Așa faceți marea majoritate, da-ți copy/paste la articole și citate, dar nu se obosește nimeni să verifice informația. Cui îi pasă, e doctor deci știe el ce zice nu?
__________________
The most astounding fact about the universe (3min) |
|
#5
|
|||
|
|||
|
Citat:
Citat:
Citat:
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
Citat:
The identification of perceived conspiracies (including belief of corrupted peer review and inversionism).[10] (avem: massmedia manipulanta, mafia vaccinurilor) The use of fake experts (often with the smearing of real experts). (avem) Selecting or cherry picking sources: picking the weakest papers or only ones that are contrary. Particularly worrisome is looking at only a single study, especially in medicine, as one study rarely conclusively proves something.[11] Others note that this includes anecdotal evidence[2] and quote mining.[12] (avem) Demanding impossible standards for research. (nu sunt sigur daca a aparut si asta in thread). Use of fallacy, including misrepresentation and false analogy.[13] Informally, this can include a witch's brew of half-truths and sob stories.[14] and/or spin to try to force the public to ignore an important issue. (si inca cum).
__________________
Every point of view is useful, even those that are wrong - if we can judge why a wrong view was accepted. |
|
#7
|
|||
|
|||
|
Citat:
Nu știe frate nimic, e în afara problemei. Dar îi place să joace rolul de avocat, crezînd că astfel (o, vechea obsesie puerilă) apără dreapta credință și "adevărul". Sunt doar copii care au chiulit de la școală ori au avut ghinionul să nu pricepaă lucrurile la timpul lor. Dacă ar avea puțină decență nu s-ar băga unde nu le fierbe oala, dar aroganța și mândria penibilă îi împinge la enormități colosale. Pentru ei discuțiile astea funcționează însă și ca joc de timp liber. Se amuză să facă pe deștepții și să irite cu tot felul de prostioare, nebănuind sărmanii că lucrurile astea chiar au importanța lor reală și gravă foarte. Dar ce sens are să ne răcim gura și să tocim tastatura? Eu unul nu mai intru pe-aici. În sanctuarul absurdității și conspiraționismului fanatic sunt chestii cu copite și coarne multe... Și foarte, foarte multă ignoranță. Last edited by cezar_ioan; 18.09.2013 at 18:11:26. |
|
#8
|
|||
|
|||
|
Aham, bun...studii făcute de cine? Cum rămâne cu cei care se îmbolnăvesc chiar și vaccinați? De ce un copil vaccinat antitetanos când se înțeapă cu un simplu spine este vaccinat imediat cu același vaccin?
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
http://carteromaneasca.wordpress.com...-de-vaccinuri/
"Procesul de învățare pe care îl parcurge sistemul imun al unui copil, începând de la naștere, ne arată că orice infecție a organismului are, pe lângă aspectul neplăcut al bolii, și unul pozitiv: “Fiecare reacție febrilă la copil arată că au loc studii superioare serioase în cadrul sistemului imun care exersează. Sistemul imun al copilului se maturizează în lupta cu virusuri blânde, de răceală ușoară, sau cu bolile copilăriei… Primul an de viață pare să fie anul cel mai prielnic și parcă planificat de a învăța să se apere împotriva factorilor infecțioși din natură… Ca urmare, infecțiile sunt de folos sugarului, care astfel va profita și va dezvolta un sistem imun sănătos… În felul acesta vor fi evitate defecte ale sistemului imun…Dacă noi intervenim din afară, prin vaccinuri, și tulburăm formarea sistemului imun, încă de la naștere, vor apărea și defecte serioase ale acestuia. Unul dintre nenumăratele exemple îl constituie leucemia limfatică acută, cea mai frecventă formă de cancer la copil (cu un vârf la 4 ani), când are loc o dezvoltare anarhică a leucocitelor tinere”. Bolile infecțioase, ale copilăriei, oferă o protecție imună naturală, eficientă și durabilă. După majoritatea bolilor contagioase ale copilăriei, se formează o imunitate naturală, extrem de eficientă față de o nouă îmbolnăvire, comparativ cu imunitatea artificială, dobândită după vaccinare. Motivul este acela că, după contactul natural cu antigenul (virusuri/ bacterii), au loc procese mult mai complexe decât în cazul unei vaccinări (când este stimulată doar producția de anticorpi). Antigenul ia contact la început cu mucoasele, care reprezintă o adevărată barieră imunologică (prima barieră imună, naturală) pentru virusuri și bacterii. Doar dacă antigenul va reuși să învingă această barieră și se va înmulți foarte mult, va ajunge și în sânge. “În cazul unei vaccinări, antigenul va ocoli prima barieră, iar reacția imună va fi una extrem de scăzută. Ca urmare, are loc o producție mică de anticorpi, care în timp dispar. Este și motivul pentru care se fac mereu rapeluri (revaccinări), pentru a stimula formarea de noi anticorpi”. Am văzut că viața limfocitelor B, din care se formează anticorpii, este foarte scurtă. Spre deosebire de anticorpii artificiali, formați în urma unui vaccin, cei naturali se produc de fiecare dată când noi venim în contact cu un bolnav de rujeolă, rubeolă etc., asemenea unui “rapel natural” sau “revaccinare naturală”. Exemplu: presupunem că am avut rujeolă în copilărie; la fiecare “reîntâlnire” cu virusul rujeolic, noi profităm de un nou “contact infecțios”, fiindcă în acest fel este reîmprospătată “memoria” celulelor imune; fiecare contact cu un copil care are rujeolă va fi asemenea unei revaccinări naturale, deoarece celulele noastre imune, “cu memorie”, recunosc adversarul și vor activa formarea de anticorpi (naturali și durabili), care ne vor apăra de rujeolă. Fiindcă s‑a introdus în lume vaccinarea, iar bolile copilăriei s‑au amânat până la vârsta adultă, sistemul imun nu mai vine în contact cu infecțiile naturale, și, în timp, își pierde din memorie. De aceea, este posibil ca adulții, chiar și cei care au avut boala, să o facă din nou, fiind lipsiți de o reîmprospătare a memoriei imune. Aceste cazuri, din fericire, sunt foarte rare. Mai riscant este pentru cei care au fost vaccinați în copilărie și nu fac boala decât la vârsta de adolescent sau de adult. La o vârstă mai înaintată, rujeola (și toate bolile copilăriei) este suportată mai greu, cu posibile complicații, deoarece organismul nu mai are un sistem imun flexibil, asemenea unui copil. Cu adevărat periculos este pentru femeile însărcinate, care au fost vaccinate în copilărie și care nu au făcut boala. Ele riscă să o facă în timpul sarcinii și să nască copii bolnavi. La femeia gravidă, anticorpii produși în urma vaccinării, scad până la dispariție, iar despre eficiența unei revaccinări nu se știe deocamdată nimic. La ora actuală, în România, a crescut numărul de cazuri de rujeolă la sugari, deoarece mama nu mai are suficienți anticorpi ca să‑l apere de rujeolă. Acesta reprezintă doar unul dintre multiplele motive pentru care ar trebui sistată vaccinarea antirujeolică." |
|
#10
|
|||
|
|||
|
Citat:
Ce înseamnă "cunosc temeinic bazele"? Uite, ca să îți faci o idee: - de la 17-18 ani am studiat aproximativ 10 ani, sistematic și sub coordonarea unor oameni de știință veritabili, adică profesori universitari, biologie umană, aprofundînd o mulțime de cursuri și tratate universitare. Din ce motiv? Principalul: dorința de a cunoaște, pur și simplu, în profunzime, corpul omenesc. Secundar: îmi era necesar pentru studiul universitar. Și mai secundar: soția mea era medic, sora mea e medic și îmi plăcea foarte mult să dezbatem împreună nenumărate probleme ale fiziologiei și anatomiei corpului omenesc; - în facultatea de psihologie am făcut doi ani neurobiologie șineuropsihologie, prilej cu care am studiat serios nu numai sistemul nervos dar și multe alte aparate și sisteme, conform conexiunilor impuse de însăși natura sistemică a organismului; - fiind membru fondator al societății române de psihologie cognitivă și respectîndu-mă, cândva, ca psiholog cognitivist, am studiat iarăși organismul uman întrucât psihologia cognitivă cere o pregătire interdisciplinară, ea fiind o disciplină de graniță; - am publicat două cărți de biologie umană și una de biologie și genetică, tradusă în ...limba maghiară (..!:)) de o profesoară universitară de la Universitatea din Cluj; aceste cărți au fost folosite ani de zile (or mai fi și acum) de studenții de la medicină din anii preclinici (I-III) - sunt cărți de fiziologie umană; 4-5 ani am aprofundat studiul fiziologiei, avînd efectiv norma de 10-12 ore în medie de muncă, uneori 14-16, Bunul Dumnezeu mai știe; studiam tratatele din domeniu, pe care orice student și orice medic le cunoaște; - am avut profesori excepționali ca student, unul dintre ei un medic considerat un as al fiziologiei și imunologiei în Europa, doctor la Institutul Victor Babeș; i-am fost unul dintre discipolii preferați; de la el am învățat "șmecherii" pe care mulți medici nu le cunosc, chestii de mare finețe, care reclamă nu doar studiu dens dar și aptitudinea numită "gândire de fiziolog" sau, mai larg "gândire biologică"; sunt mulți oameni din Facultatea de Medicină, de la lectori la unul din prorectorii din ultimii ani, cu care pot spune că am fost prieten, în sensul că nu doar jucam șah împreună dar participam la dezbateri și studii din laboratorul de fiziologie, acolo unde se fac studii in vivo, vai!, pe cobai... Ei bine, judecă și tu acum, după ce am enumerat doar o parte (cât să nu mă dau mare înaintea ta) din pregătirea mea: crezi că dacă sunt psiholog ca formație și diplome academice, asta înseamnă automat că nu am cunoștințe de biologie și imunologie? Te înșeli foarte tare, Antiecumenism și ți-aș putea demonstra asta dacă, într-o zi, m-ai ruga să îți fac din biologia umană visul cel mai frumos al vieții tale. Pot face asta, am pregătit mulți oameni pentru admiterea la Medicină și, dincolo de medii și de rezultate, dau slavă lui Dumnezeu că le-am oferit ceva de mare preț: descoperirea minunii corpului omenesc, uluitoarea complexitate și frumusețe a fiziologiei, despre care tu, în mod evident nu cunoști mai nimic. Și i-am ajutat să iubească, iar nu doar să cunoască școlărește, fiziologia. Probabil te numeri printre oamenii care, încă mai cred, "educați" de scamatori și șmenari, că timusul e sediul sufletului... Nu e amice, nu e, dar ceea ce este și modul cum funcționează în corelație cu celelelate organe din corp este o minune cu care aș începe prima lecție cu tine dacă ți-aș fi dascăl. Evident, nu se va întâmpla asta. (Deși, culmea, eu aș fi dispus să îți spun fantastica poveste a viului din noi, pentru că iubesc atât de mult biologia încât aș povesti oricui ce-am descoperit eu, prin Mila Domnului.) Regret că te numeri printre cei care, înainte de a cunoaște ei înșiși în amănunt domeniul pe care îl evaluează, s-au grăbit, vai, să devină apărători sau atacatori (pe scurt - avocați) de profesie. Ce poate fi mai caraghios decât să te apuci să aperi vehement, supărînd pe mulți dintre cei care cunosc cum stau de fapt lucrurile), să te apuci așadar să militezi sistematic pentru desconsiderarea unor oameni și domenii cărora tu nici servieta nu ești demn să le-o porți. Măi Antiecumenism, ocupă-te bre taică de lucruri pe care le cunoști! Ălea de le-ai muncit pe pielea ta, ălea de ți-au intrat în sânge, ălea de ți-ai dat cu bucurie tinerețea pentru ele! Eu așa am făcut și uite, oricâte nume sonore (oh, canaliile cu nume sonore, bine mediatizate!) îmi vei înșira, le desfid în prima clipă când vor spune vreo bazaconie. Bazaconii, prietene, asta susții și promovezi. Bazaconii! Te mulțumești să fii urechist, vai de tinerețile tale risipite cu dude, când se cuvenea mai degrabă să studiezi pe brânci!... |
![]() |
| Thread Tools | |
| Moduri de afișare | |
|
Subiecte asemănătoare
|
||||
| Subiect | Subiect început de | Forum | Răspunsuri | Ultimele Postari |
| Sfinți catolici ai secolului al XX-lea. | Mihnea Dragomir | Biserica Romano-Catolica | 6 | 15.12.2011 18:54:46 |
| 666 confuzia secolului | andreicozia | Generalitati | 250 | 05.04.2011 00:51:50 |
| Vaccinarea are efecte negative | Iustin32 | Generalitati | 113 | 23.01.2011 17:21:40 |
| Pericolul nestiut al vaccinurilor | Iustin32 | Generalitati | 65 | 29.12.2009 23:23:12 |
| problema medicala | mathly24 | Generalitati | 8 | 25.09.2007 18:33:38 |
|
|